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Inmaculada; Custódio, Anabela Fernandes. - : Asociación INFAD, 2021. : Universidad de Extremadura, 2021 BASE Show details 3 Translation and adaptation of a questionnaire on the needs of postpartum adolescents ; Tradução e adaptação de questionário sobre necessidades das mães adolescentes no pós-parto Sarreira-de-Oliveira, Paula; Néné, Manuela. - 2021 BASE Show details 4 Outlining a grammaticalization path for the Spanish formula "en plan (de)": a contribution to crosslinguistic pragmatics Rodríguez-Abruñeiras, Paula In: Linguistics. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 58 (2020) 6, 1543-1579 BLLDB Show details 5 El Corpus Oral de Madrid (CORMA): materiales para el estudio (socio)lingüístico del español coloquial actual Enghels, Renata; Latte, Fien de; Roels, Linde In: Zeitschrift für Katalanistik. - Freiburg : Romanisches Seminar der Universität 33 (2020), 45-76 BLLDB Show details 6 Dificultades de lectoescritura en trastorno por déficit de atención e hiperactividad ; Literacy difficulties in attention deficit and hyperactivity disorder Moraleda Sepúlveda, Esther; Pulido García, Noelia; López Resa, Patricia. - : Asociación INFAD, 2020. : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 7 Semantic processing in children with autism spectrum disorder ; Procesamiento semántico en niños con trastorno del espectro autista Moreno Campos, Verónica; Montagut Asunción, Maite; Pastor Cerezuela, Gemma. - : Asociación INFAD, 2020. : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 8 Influencia de la comunicación familiar y pedagógica en la violencia escolar Garcés Prettel, Miguel Efrén; Santoya Montes, Yanin E.; Jiménez Osorio, Javier In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 63, 2020, pags. 77-86 (2020) BASE Show details 9 Mídias, mudanças e contradições no mundo do trabalho: : a apropriação local da campanha mundial da Coca-Cola ‘Abra a Felicidade’ Silva, Míriam Cristina Carlos; Silva, Paulo Celso da In: Comunicação & Informação; v. 23 (2020) ; 2317-675X ; 1415-5842 (2020) BASE Show details 10 Mídias, mudanças e contradições no mundo do trabalho: : a apropriação local da campanha mundial da Coca-Cola ‘Abra a Felicidade’ Silva, Míriam Cristina Carlos; Silva, Paulo Celso da In: Comunicação & Informação; v. 23 (2020) ; 2317-675X ; 1415-5842 (2020) Abstract: Este artigo aborda o mote publicitário da “Felicidade”, construído pela marca global Coca-Cola e sua apropriação local, em função da demissão de trabalhadores do setor de transportes da Sorocaba Refrescos, representante da Coca-Cola na cidade de Sorocaba, SP. O trabalho, amparado pelo conceito de globalização, busca compreender, através da análise de cartazes, um informativo e um vídeo, como a imagem da Felicidade, criada com fins publicitários, extrapolou sua relação com o produto para ser apropriada por um discurso que expõe a relação patrão / empregados e que converte o viés estético em parâmetro ético. Keyword: Coca-Cola. Felicidad. Sorocaba Refrescos. Medios. Globalización; Coca-Cola. Felicidade. Sorocaba Refrescos. Mídia. Globalização; Coke. Happiness. Sorocaba Refrescos. Media. Globalization URL: https://doi.org/10.5216/ci.v23i.47735 http://www.revistas.ufg.br/ci/article/view/47735 BASE Hide details 11 Teenagers' use of pragmatic markers in Madrid, Buenos Aires and Santiago de Chile : = Uso de los marcadores pragmáticos en adolescentes de Madrid, Buenos Aires y Santiago de Chile Stenström, Anna-Brita In: Revista internacional de lingüística iberoamericana. - Madrid : Iberoamericana Ed. 17 (2019) 33, 131-145 BLLDB Show details 12 Aspectos neuropsicológicos da linguagem em adolescentes em conflito com a lei Morais, Everton Adriano de; Kruszielski, Leandro. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 13 Literacidad crítica y discurso del odio: una investigación en Educación Secundaria ; Critical literacy and hate speech: a research in Secondary Education Izquierdo Grau, Albert. - : Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS) y Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 14 Intervenção no âmbito da perturbação da aprendizagem específica: uma investigação-ação ; Intervention in the framework of specific learning: a research-action Nobre, Sofia; Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira; Vicente Castro, Florencio. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 15 The strategyof (re)categorization as an interface between linguistic politeness and impoliteness ; A ESTRATÉGIA DE (RE)CATEGORIZAÇÃO NA INTERFACE ENTRE POLIDEZ E IMPOLIDEZ LINGUÍSTICA Feitosa e Paiva, Geórgia Maria; Poliane Lima de Oliveira, Francisca In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 20 n. especial (2019): Dossiê Estudos sobre polidez; 98-116 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v20iespecial (2019) BASE Show details 16 Towards a constructional approach to discourse-level phenomena: the case of the Spanish interpersonal epistemic stance construction Enghels, Renata In: Folia linguistica. - Berlin : Mouton de Gruyter 52 (2018) 1, 107-138 BLLDB Show details 17 La musica e lo sviluppo linguistico in età prescolare ; Music and linguistic development in prescular age Tinti, Francesca; Sgrò, Stefania. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018 BASE Show details 18 ¿Depende el desarrollo de la RAN de la edad de incio de la lectoescritura? ; Does the development of ran depend on the age of the beginning of reading learning process? Ceccato, Roberta; Caballero Gascón, Lorena; Fernández García, Olga. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018 BASE Show details 19 Perfil lingüístico en niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) ; Linguistic profile in children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder Fernández Marcos, Lucía; Moraleda Sepúlveda, Esther; López Resa, Patricia. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018 BASE Show details 20 Funcionamiento ejecutivo en estudiantes con diferentes niveles de comprensión lectora ; Executive functioning in students with different levels of reading comprehension Siegenthaler Hierro, Rebeca; Rello Segovia, Javier; Mercader Ruiz, Jessica. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

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