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Corpus Bielefeld, Situation de contact, cadre universitaire, Cours de figuration
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Comment ce que disent les patients peut nous renseigner sur leurs crises non épileptiques psychogènes. What the patient's history tells us about their nonepileptic seizures
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In: Neurophysiologie Clinique/Clinical Neurophysiology 44 (2014) 4, 375-388
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IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Corpus Bielefeld, Situations de contact, Conversations privées, Conversation à table 2/2
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Corpus Bielefeld, Situation de contact, cadre universitaire, cours de linguistique 2/2
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Abstract:
Le 2e extrait commence au tout début de la face B (00:04 – 04:24), après un monologue de PF jusqu’au 3e extrait (16:09 – 18:00 : explication de l’expression « (récit) suspendu »). (18:30) PF pose une question sur les fonctions du discours rapporté, sans réponse, PF explique, (21:30) intervention d’une étudiante, 4e extrait (26:14 – 31:50 : réparation sur l’expression « visualisation » ->dramatisation, qui est développée après), après l'entretien redevient monologique. (38:25) PF thématise explicitement la fin du cours (« il faut arrêter »), PA la remercie (du cours et de l’enregistrement). Après, différents entretiens qui se superposent (pour la plupart en allemand). [Intéressant i.a. par rapport à la manière dont la professeure gère la situation quand elle pose des questions plus ou moins explicites mais n’obtient pas de réponse.] Remarque: Nombre d'étudiantes inconnu. ; 10 locuteurs ; Support anonymisé, de bonne qualité ; Discourse type: dialogue
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Keyword:
Enseignement; Enseignement supérieur; Français; French language; Linguistique
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URL: https://cocoon.huma-num.fr/exist/crdo/ark:/87895/1.5-125287 https://cocoon.huma-num.fr/data/archi/mp3/125287_CLA_0003_B_44k.mp3 https://doi.org/10.34847/cocoon.90e2eed2-eae3-3290-874e-f2b2f8a70cb7 https://cocoon.huma-num.fr/exist/crdo/meta/cocoon-90e2eed2-eae3-3290-874e-f2b2f8a70cb7
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