• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (103)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 Hits 1 – 20 of 103 1 Формування високої мовної компетентності у здобувачів вищої освіти під час вивчення вибіркової дисципліни «Мовні норми у вимірах сьогодення» Мельник, Ірина Анатоліївна. - : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021 BASE Show details 2 Особливості формування міжкультурної компетентності на заняттях із німецької мови Бондарчук, Олена Юріївна; Пасик, Людмила Адамівна; Рись, Лариса Федорівна. - : Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021 BASE Show details 3 The content and structure of intercultural competence of future translators ; Сутність і структура міжкультурної компетентності майбутніх перекладачів Кравченко, Ганна Юріївна; Лю, Яньші In: Image of the modern pedagogue; No. 2(197) (2021): Management of change in education; 42-46 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(197) (2021): Управління змінами в освіті; 42-46 ; Імідж сучасного педагога; № 2(197) (2021): Управління змінами в освіті; 42-46 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2021-2(197) (2021) BASE Show details 4 On the question of dyslalia correction in primary school-age children ; До питання корекції дислалії у дітей молодшого шкільного віку Олійник, Ірина; Тищенко, Лілія; Яценюк, Лариса In: Image of the modern pedagogue; No. 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 77-81 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 77-81 ; Імідж сучасного педагога; № 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 77-81 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2021-3(198) (2021) BASE Show details 5 COMMUNICATIVE AND RHETORICAL ASPECT OF A FUTURE ENGLISH TEACHER TRAINING ; КОМУНІКАТИВНО-РИТОРИЧНИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Яців, Світлана; Веляник, Юлія In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021) BASE Show details 6 ESSENCE, STRUCTURE AND CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE ; СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ PAVLENKO, O. In: Pedagogical Sciences; No. 77 (2021); 23-27 ; Педагогічні науки; № 77 (2021); 23-27 ; 2524-2482 ; 2524-2474 ; 10.33989/2524-2474.2021.77 (2021) BASE Show details 7 STRUCTURAL CHARACTERISTICS OF CULTURAL COMPETENCE ; СТРУКТУРНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ Varnavska , Inna; Cheremisin, Oleksandr In: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(48) (2021); 64-68 ; Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(48) (2021); 64-68 ; 2524-0609 (2021) BASE Show details 8 THE INCREASING OF SCHOOL ATTRACTIVENESS AS A KEY PROBLEM OF ITS RENOVATION IN THE PERIOD OF SOCIAL CHANGES ; ПІДВИЩЕННЯ ПРИВАБЛИВОСТІ ШКОЛИ ЯК КЛЮЧОВА ПРОБЛЕМА ЇЇ ОНОВЛЕННЯ В ПЕРІОД СОЦІАЛЬНИХ ЗМІН Якимчук, О. І. In: Humanities Studies; № 6 (83) (2020); 124-135 ; Humanities Studies; No. 6 (83) (2020); 124-135 ; 2708-0404 ; 2708-0390 (2021) BASE Show details 9 Psychological Aspects of Using Video for Forming Teenagers’ Translational Competence ; Психологічні аспекти використання відео для формування перекладацької компетентності підлітків Івашкевич, Ернест In: Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology"; No. 53 (2021): Collection of Research Papers ”Problems of Modern Psychology”; 149-172 ; Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології"; № 53 (2021): Збірник наукових праць “Проблеми сучасної психології”; 149-172 ; 2663-6956 ; 2227-6246 ; 10.32626/2227-6246.2021-53 (2021) BASE Show details 10 Criteria of linguistic and methodological competence development in future foreign languages teachers ; Критерії сформованості лінгвометодичної компетентності в майбутніх викладачів іноземних мов Кокнова, Тетяна Анатоліївна In: Image of the modern pedagogue; No. 1(196) (2021): Professional portraits of a teacher, lecturer and psychologist; 68-71 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 1(196) (2021): Професійні портрети вчителя, викладача, психолога; 68-71 ; Імідж сучасного педагога; № 1(196) (2021): Професійні портрети вчителя, викладача, психолога; 68-71 ; 2522-9729 ; 10.33272/*2522-9729-2021-1(196) (2021) BASE Show details 11 THE STATE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS ; СТАН РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ Білавич, Галина; Перчик, Мар’яна; Павлюк, Ангеліна; Пилипів, Марія In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021) Abstract: The formation of communicative competence of future primary school teachers is one of the urgent issues of today. The article characterizes the essence of communicative competence of future primary school teachers, analyzes the current state of development of communicative competence of future primary school teachers. The article reveals the linguistic principles of communicative culture of the future teacher. It is emphasized that a necessary condition for the education of the speech culture of the individual is compliance with the norms relating primarily to oral speech: orthoepic, accentological. Typical errors of the students’ speech are analyzed. The practical significance of orthoepy in the process of forming the communicative competence of the future primary school teacher is highlighted: observance of orthoepic norms, including norms on stressing words, improves language (communicative function) as a means of communication, promotes adequate understanding of spoken phrase, exchange of ideas. The results of a study conducted at the Pedagogical Faculty of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University are presented.It is concluded that students are rather aware of the importance of perfect speech in personal and professional development. Almost all native speakers in everyday life outside the classroom violate the orthoepic norms of modern Ukrainian literary language. Most violations occur in the area of pronunciation of voiced consonants at the end of the word and in the middle before the deaf consonant; respondents show readiness to improve the level of communicative culture. The majority of future primary school teachers have low to medium level of speech culture. The authors argue that numerous violations of the norms of emphasis are the result of influence of the Russian language, local dialects, and insufficient awareness of speakers with the system of literary emphasis. ; Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи – одне з нагальних питань сьогодення. У статті розкрито лінгвістичні засади комунікативної культури майбутнього педагога. Нaголошено, що необхідною умовою виховання комунікативної культури особистості є дотримання норм, що стосуються насамперед усного мовлення: орфоепічних, акцентологічних. Проаналізовано типові помилки в мовленні студентів. Виокремлено практичне значення орфоепії в процесі формування комунікативної компетентності майбутнього фахівця. Keyword: an emphasis; communicative competence; future primary school teacher; norms of emphasis; norms of modern Ukrainian language; orthoepy; pronunciation of sounds; speech culture; вимова звуків; комунікативна компетентність; культура мовлення; майбутні вчителі початкової школи; наголос; норми наголошування; норми сучасної української мови; орфоепія URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/233975 BASE Hide details 12 Формування високої мовної культури майбутніх учителів словесників під час вивчення дисципліни «Правописна та культуромовна компетентності вчителя» Мельник, Ірина Анатоліївна. - : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2020 BASE Show details 13 ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ Груба, Таміла In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2016); 63-70 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2016); 63-70 ; 2307-4906 (2020) BASE Show details 14 СТАН СФОРМОВАНОСТІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ЗСУ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ У ВИЩОМУ ВІЙСЬКОВОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ Гребенюк, Л. В. In: Наукові записки; № 143: Наукові записки; 72-80 ; 2310-371X (2020) BASE Show details 15 ЗМІСТ ЛАТИНСЬКОМОВНОЇ ЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ – ФАХІВЦІВ З ІНОЗЕМНИХ МОВ Шовковий, В’ячеслав Миколайович; Лазер-Паньків, Олеся Василівна; Шовкова, Тетяна Анатоліївна In: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 4 (2020): Іноземні мови; 3-10 ; The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2020): ; 3-10 ; 2616-776X ; 1817-8510 (2020) BASE Show details 16 КОМПЛЕКС ВПРАВ З РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЛЮРИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Піскурська, Ганна In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2015) ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2015) ; 2307-4906 (2020) BASE Show details 17 LINGUISTIC AND HUMANITARIAN COMPETENCE OF FUTURE ENGINEERS: THE PHILOSOPHICAL AND ANTHROPOLOGICAL ASPECT Sharhun, Tetiana; Potseluiko, Andriy In: Human Studies. Series of Pedagogy; № 10/42 (2020); 122-134 ; Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 10/42 (2020); 122-134 ; 2413-2039 ; 2313-2094 (2020) BASE Show details 18 COMMUNICATIVE TASK-BASED TEACHING IN MODERN ENGLISH PRACTICE ; МЕТОД КОМУНІКАТИВНИХ ЗАВДАНЬ У СУЧАСНІЙ ПРАКТИЦІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Лобачова, Ірина In: Problems of Modern Teacher Training; № 21 (2020): ; 91-96 ; Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 21 (2020): Частина 1; 91-96 ; 2307-4914 (2020) BASE Show details 19 РОЗВИТОК КОГНІТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗАСОБОМ ГРИ СЛІВ “КАЛАМБУР” Красуля, А.; Гончарова, О. In: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 32 (2020); 151-159 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 32 (2020); 151-159 ; 2518-1408 ; 2412-9283 (2020) BASE Show details 20 The Linguistic Personality in the Multicultural World ; Мовна особистість у полікультурному світі Протасова, Наталія In: Philological Review; № 1 (2020) ; Філологічний часопис; № 1 (2020) ; Филологический журнал; № 1 (2020) ; Filológiai folyóirat; № 1 (2020) ; Філалагічны часопіс; № 1 (2020) ; Czasopismo Filologiczne; № 1 (2020) ; 2415-8828 (2020) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 103 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0