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La configuration discursive unité résomptive / unité prédicative c'est vrai, P du type c'est vrai, je t'ai un peu oublié
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03147785 ; 2021 (2021)
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La configuration discursive unité résomptive / unité prédicative c'est vrai, P du type c'est vrai, je t'ai un peu oublié
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03147785 ; 2021 (2021)
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Les marqueurs discursifs averbaux résomptifs
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03143412 ; 2021 (2021)
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Les phrases averbales : des formes brèves pour des genres brefs ?
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03145392 ; 2021 (2021)
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Analyse outillée du marqueur discursif "bien sûr"
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03355115 ; 2021 (2021)
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Les interrogatives partielles dans un corpus de théâtre contemporain
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03146796 ; 2021 (2021)
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Le marqueur c'est tout dire
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03360571 ; 2021 (2021)
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8 |
Les interrogatives partielles dans un corpus de théâtre contemporain
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In: Langages, N 217, 1, 2020-03-13, pp.23-38 (2020)
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L’oral représenté en diachronie et en synchronie : une voie d’accès à l’oral spontané ?
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In: Langages, N 217, 1, 2020-03-13, pp.9-21 (2020)
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La forme des interrogatives dans le Corpus suisse de SMS en français:: étude multidimensionnelle
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Les interrogatives indirectes en discours informel oral
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In: Langue française, N 196, 4, 2018-01-15, pp.51-74 (2018)
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La subordination en français vernaculaire : présentation
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In: Langue française, N 196, 4, 2018-01-15, pp.5-12 (2018)
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Les segments averbaux résomptifs antéposés
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In: Langue française, N 192, 4, 2016-12-19, pp.53-68 (2016)
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Les degrés de grammaticalisation du groupe préposition + quoi anaphorique
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Étude grammaticale du français classique
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138852 ; 2014 (2014)
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Abstract:
Diachronie - 17es - grammaire ; Cette étude s'adresse à tous ceux — étudiants, enseignants notamment — qui sont amenés à s'interroger sur les constructions grammaticales du 17 e siècle à partir d'un texte. Nous avons pris, comme extension chronologique, la période entre 1620 (T. de Viau) et la fin du 17 e siècle, avec une focalisation plus importante sur la période proprement classique de la seconde moitié du 17 e siècle. Nous avons sélectionné 11 notions qui sont parmi celles qui ont subi le plus de changements, dans leur syntaxe, entre le français classique et le français contemporain. Ces 11 notions, qui correspondent à nos 11 chapitres, sont réparties en trois parties :-Les phrases et sous-phrases (négation, interrogation, relatives)-Autour du verbe conjugué : (temps de l'indicatif, subjonctif, transitivité du verbe, sujet)-Les catégories grammaticales (infinitif, participe, pronoms personnels, déterminants). Outre l'analyse des occurrences de chaque notion qui apparaissent dans le texte considéré, mise en valeur par l'encadrement des titres ou sous-titres correspondants, nous avons étudié les faits de langue essentiels à connaître, notamment pour le 17 e siècle, mais qui n'apparaissent pas dans le texte en question. C'est donc une vue d'ensemble que nous offrons pour chacune des notions étudiées, avec à la fin de chaque chapitre un tableau récapitulatif des différences relevées entre le français classique et le français contemporain, afin de faciliter la reconnaissance des faits de langue majeurs du 17 e siècle.
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Keyword:
17e siècle; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; diachronie; grammaire
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URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138852 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138852/file/Etude%20grammaticale%20du%20franc%CC%A7ais%20classique.pdf https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138852/document
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Eh bien comme évaluateur de discours
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In: Travaux de linguistique, n65, 2, 2013-03-26, pp.123-143 (2013)
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Les anaphores résomptives en c’, cela, ça et ceci dans Juste la fin du Monde et Derniers remords avant l’oubli de Jean-Luc Lagarce
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142364 ; 2012 (2012)
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La structure argumentale des nominalisations prédicatives
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00742121 ; 2012 (2012)
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Les réponses aux questions : énoncés fragmentaires, elliptiques ou bien autonomes ?
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142373 ; 2012 (2012)
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