1 |
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ... : THE ROLE OF A FOREIGN LANGUAGE IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MEDICAL STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
АКТУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ... : ACTUAL MEANS OF FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FOREIGN STUDENTS OF PHILOLOGY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES ... : КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
КОМПЕТЕНЦИЯ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ... : COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH AND INTERCULTURAL COMMUNICATION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Why we don't always say what we mean: Linguistic Politeness and Intercultural Competence
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
XORIJIY TILLARNI O’QITISHDA MADANIYATLARARO MULOQOTNI SHAKLLANTIRISH AHAMIYATI ... : THE IMPORTANCE OF FORMING INTERCULTURAL COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
FOSTERING STUDENTS INTERACTION IN ESL CLASSROOMS: AN EMPHASIS ON LEARNING TO COMMUNICATE THROUGH IN TARGET LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
TEACHING METHODOLOGY OF CONVERSATION AND ITS USAGE IN A FOREIGN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ПРИМЕНЕНИЕ ГРУППОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ ... : GROUP WORK STRATEGIES IN TEACHING ENGLISH TO STUDENTS OF RUSSIAN PHILOLOGY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ПРИМЕНЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОЙ ПРАКТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В РАМКАХ УДАЛЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ... : REFLECTION IN A LANGUAGE CLASS DURING THE PERIOD OF PANDEMIC ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
THE EFFICACIOUS IMPLEMENTATION OF GAMES INTO ELT TO YOUNG LEARNERS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Enhancing students’ digital competencies within the Employability module of the University of Europe’s skills-based curricula ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Enhancing students’ digital competencies within the Employability module of the University of Europe’s skills-based curricula ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Enhancing students’ digital competencies within the Employability module of the University of Europe’s skills-based curricula ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ТЕКСТ В ФОРМИРОВАНИИ У ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ... : TEXT IN THE FORMATION OF STUDENTS' SUBJECT COMPETENCIES IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE ...
|
|
Черепанова Лариса Витальевна. - : Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
АДАПТАЦИЯ К НОВОЙ ЭРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ... : ADAPTING TO THE NEW ERA OF EDUCATION ...
|
|
|
|
Abstract:
В своей статье автор сравнивает эффективность образовательного процесса в период пандемического кризиса, когда все образовательные учреждения внезапно были переведены в режим онлайн. Насколько дистанционная система образования, в состоянии заменить, ранее существовавшую офлайн, систему образования. Автор приводит сравнительные статистические данные по уровню успеваемости учащейся молодёжи до пандемического периода, опубликованные министерством образования Республики Корея. Также в своей статье автор продолжает обсуждать эффективность использования Flipped Learning подхода, который гармонично сочетается с традиционным методом обучения, принятом в корейской аудитории. Помимо этого, в работе представлены электронные инструменты, которые были созданы, на государственном уровне за период пандемии, защищающие авторские права на образовательный контент, представленный онлайн и электронные инструменты, помогающие преподавателям бороться с антиплагиатом среди студентов. ... : In his article, the author compares the effectiveness of the educational process during the pandemic crisis, when all educational institutions were suddenly switched online. To what extent is the distance education system able to replace the previously existing offline education system? The author provides comparative statistics on the level of educational achievement of young people from the pre-pandemic period, published by the Ministry of Education of the Republic of Korea. Also in his article, the author continues to discuss the effectiveness of using the Flipped Learning approach, which is in harmony with the traditional teaching methods adopted in Korean audience. In addition, the work presents electronic tools that were created at the state level during the pandemic, protecting copyrights for educational content presented online, and electronic tools that help teachers fight anti-plagiarism among students. ...
|
|
Keyword:
and linguistic competence; distances learning; Flipped learning approach; Flipped Learning подход; online education; pandemic situation; дистанционная форма обучения; онлайн образование; пандемическая ситуация; речевая компетенция
|
|
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsiya-k-novoy-ere-obrazovaniya https://dx.doi.org/10.24412/2470-1262-2021-2-39-48
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
17 |
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАЗАХСТАНСКОГО ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ ... : TOPICAL ISSUES OF KAZAKHSTAN TRANSLATION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ЭТАПЫ СЛОВАРНО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ... : STAGES OF DICTIONARY AND PHRASEOLOGICAL WORK AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN PRIMARY SCHOOL ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
TEACHING FOREIGN LANGUAGES TO STUDENTS WITH DIFFERENT LEVELS OF PROFICIENCY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
LA FORMACIÓN EN COMPETENCIA ORAL, UN RETO INEXCUSABLE
|
|
|
|
In: Tonos Digital; NÚMERO 42 - ENERO 2022 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|