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Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students?
Schmitterer, Alexandra
;
Brod, Garvin
In: Journal of learning disabilities 54 (2021) 5, S. 349-364 (2021)
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2
Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? ...
Schmitterer, Alexandra
;
Brod, Garvin
. - : Hammill Inst. on Disabilites, 2021. : Sage Publ., 2021
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3
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
null
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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4
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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5
Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) ...
Dapper-Saalfels, Tina von
;
Koch, Katja
;
Mackowiak, Katja
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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6
Anhang – Verlaufspläne für die Lehr-Lern-Bausteine ...
null
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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7
Anhang – Verlaufspläne für die Lehr-Lern-Bausteine
In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 193-200. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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8
Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Brodesser, Ellen Hrsg.
;
Frohn, Julia Hrsg.
;
Welskop, Nena Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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9
Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern
Valtin, Renate
In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020)
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10
Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW)
Löffler, Cordula
;
Koch, Katja
;
Beckerle, Christine
...
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020)
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11
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
;
Titz, Cora
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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Aktivierung
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Anwendung
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Assessment
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Auswertung
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Baden-Württemberg
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Baden-Wurtemberg
;
Baden-Wurttemberg
;
Bayern
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Beobachtung
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Beobachtungsmethode
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Berufliche Kompetenz
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Bewertung
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Bildungsforschung
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Bildungspraxis
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Caregiver
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Carer
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Child
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Competence for action
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Competence to act
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Competency
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Competency measurement
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Data acquisition
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Data analysis
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Data capture
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Datenerfassung
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Day nursery
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ddc:370
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Deutschland
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Deutschunterricht
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Diagnostic
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Diagnostik
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Documentation
;
Dokumentation
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Education
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Educational childcare staff
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Educational practices
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Educational research
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Educator
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Elementary School
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Empirical research
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Empirische Bildungsforschung
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Empirische Forschung
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Erhebungsinstrument
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Erzieher
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Erzieherin
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Erziehung
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Fachdidaktik
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Fachdidaktik/Sprache und Literatur
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Fachsprache
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Fachunterricht
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Female Educator
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Förderung
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Förderungsmaßnahme
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Forschung
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Germany
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Grundschule
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Handlungskompetenz
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Instrument
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Judgement
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Judgment
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Kind
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Kindergarten
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Kindergarten teacher
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Kindergartenalltag
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Kindergartenpädagogik
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Kindertagesstätte
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Knowledge
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Kompetenz
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Kompetenzmessung
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Korrektur
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Längsschnittuntersuchung
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Language acquisition
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Language development
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Language for special purposes
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Language skill
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Language usage
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Lehramtsstudent
;
Lehrer
;
Lehrer-Schüler-Interaktion
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Leitfadeninterview
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Leseförderung
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Lesekompetenz
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Linguistic Competence
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Linguistic input
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Longitudinal analysis
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Longitudinal study
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Lower level secondary education
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Lower secondary
;
Lower secondary education
;
Mail surveys
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Mathematics lessons
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Mathematikunterricht
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Measurement instrument
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Messinstrument
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Method
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Methode
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Nordrhein-Westfalen
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North Rhine-Westphalia
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North-Rhine Westphalia
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Nursery school
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Nursery school teachers
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Nursery teacher
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Pädagogische Fachkraft
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Pre-primary school teacher
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Primary level
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Primary school
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Primary school lower level
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Profession
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Professionalisierung
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Psychometry
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Pupil
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Pupils
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Quantitative research
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Reflexion
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Research
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Research method
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Sachsen-Anhalt
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Saxony-Anhalt
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School
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Schüler
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Schülermitarbeit
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Schule
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Skills measurements
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Software
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Specialized didactics
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Specialized knowledge
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Sprachdiagnostik
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Sprachentwicklung
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Spracherwerb
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Sprachförderung
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Sprachgebrauch
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Sprachkompetenz
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Sprachpraktische Übung
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Sprachstandsforschung
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Student teachers
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Subject didactics
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Support for reading improvement
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Teacher
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Teaching
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Teaching of a special subject
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Teaching of German
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Teaching of mathematics
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Technical language
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Test
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Test coaching
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Test validity
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Testkonstruktion
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Testvalidität
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Testverfahren
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Transfer
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Unterricht
;
Videoanalyse
;
Videoaufzeichnung
;
Vignette <Methode>
;
Wissen
;
Wissenstest
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20141/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20141/pdf/Mackowiak_et_al_2020_Einleitung_Instrumente_zur_Erfassung.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-201411
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12
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.
;
Mackowiak, Katja Hrsg.
;
Beckerle, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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13
Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern ...
Valtin, Renate
. - : Arbeitskreis Grundschule e.V., 2020
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14
Übereinstimmungsvalidität der schriftsprachlichen und mathematischen Untertests eines Schuleingangsscreenings
Brodl, Martha
. - 2020
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15
Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ... : Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education ...
Sinn, Christian
;
Vollmer, Helmut Johannes
. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2019
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Show details
16
Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ; Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education
Sinn, Christian
;
Vollmer, Helmut Johannes
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 37 (2019) 1, S. 69-82 (2019)
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17
Unter der Norm - Kompetenz und Diagnostik in IGLU 2016 ; Below the norm – competence and diagnosis in PIRLS Germany 2016
Hußmann, Anke
;
Schurig, Michael
In: Empirische Sonderpädagogik 11 (2019) 4, S. 279-293 (2019)
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18
Beobachtungsverfahren für Deutsche Gebärdensprache
Kolbe, Vera
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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19
Mehrsprachigkeit und logopädische Diagnostik Ein qualitativer Vergleich der Literatur mit der Praxis ...
Frühauf, Claudia
;
Sigrist, Bettina
. - : Zenodo, 2018
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Show details
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Mehrsprachigkeit und logopädische Diagnostik Ein qualitativer Vergleich der Literatur mit der Praxis ...
Frühauf, Claudia
;
Sigrist, Bettina
. - : Zenodo, 2018
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