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Mehrsprachige Frauen machen mehrsprachiges Radio ... Beneke, Elke; Klemenz-Kelih, Barbara. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013 BASE Show details 4 Reading affect - on the heterotopian spaces of care and domestic work in private households Gutiérrez Rodriguez, Encarnacion In: Historical Social Research ; 33 ; 1 ; 252-277 (2012) Abstract: 'Im Zentrum dieses Aufsatzes steht das 'Lesen' und Interpretieren von Affekten. Dies soll am Beispiel einer diskursiv-dekonstruktiven Analyse von Interviews mit 'Care'- bzw. Hausarbeiterinnen sowie deren Arbeitgeberinnen, die die Verfasserin im Rahmen einer ethnographischen Studie durchgeführt hat, diskutiert werden. Es wird gezeigt, wie eine dekonstruktive Lektüre von Affekten zu einem Verstehen (a) der Einbindung des Subjekts der Aussage in einen diskursiven Rahmen und (b) der Intensität in der Begegnung zwischen 'Care' - bzw. Hausarbeiterinnen und deren Arbeitgeberinnen beitragen kann. Diese Begegnungen ereignen sich in einem 'heterotopischen Raum', d.h. einem heterogener Raum, der auch von den Folgen affektiver Ereignisse durchzogen ist. In diesem Zusammenhang meint Affekt eine mehr oder weniger organisierte Erfahrung, eine Erfahrung wahrscheinlich mit ermächtigenden oder entmächtigenden Konsequenzen, die auf der Ebene dieser Begegnungen wahrnehmbar ist, aber nicht unbedingt ausgesprochen und damit 'eingeschrieben' ist. Ausgehend von den Redeweisen derjenigen, die diese vergeschlechtlichten und ethnisierten Räume bewohnen, stellt der Beitrag folgende Fragen: Wie können die Begegnung zwischen Care- und Hausarbeiterinnen und ihren Arbeitgeberinnen auf der Basis affektiver Bezüge gelesen werden? Wie können wir Affekte als einen Moment der Intensität in diesen Beziehungen aufspüren? Wie kann die Lektüre von Foucault, Derrida und Spivak zu einer Theoretisierung von Affekt beitragen?' (Autorenreferat) ; 'The focus of this paper will be reading affect. By working through examples of ethnographic research with domestic and care workers and their employers in Germany from a discursive-deconstructive perspective, the author will show how a deconstructive reading of affect can add to our understanding of (a) 'the speaking subject' embedded within a discursive framework, and, (b) 'intensity' in the encounters between domestic and care workers and their employers. These encounters occur in a 'heterotopian space', a heterogeneous space ruled by the effects of affective bonds. In this space affect denotes a more or less organised experience, an experience which probably has empowering and disempowering consequences, registered at the level of encounter, and not necessarily to be understood in linguistic terms, but which is analysable as effect (Massumi, 1996, p. 237). It is by thinking through the words of those who inhabit this gendered and ethnicised heterotopia that the paper looks at the following questions: How can this encounter be read on the basis of affective bonds? How can we grasp affect as a moment of intensity in these relationships? What can reading Foucault, Derrida and Spivak and thinking through them add to the theorisation of affect?' (author's abstract)| Keyword: affectivity; Affektivität; alien; Alltag; Analyse; analysis; anthropology; Arbeitgeber; Ausländer; Bundesrepublik Deutschland; caregiving; Computer Methods; Derrida; discourse; Diskurs; domestic; empirical; empirisch; empirisch-qualitativ; employer; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; everyday life; Federal Republic of Germany; Forschungsarten der Sozialforschung; Foucault; Frau; gender; Geschlecht; Gouvernementalität; governmentality; Hausangestellte; Hausarbeit; housework; individual; Individuum; interaction; Interaktion; J.; M.; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; Migrant; Migration; Pflege; private household; Privathaushalt; qualitative empirical; Research Design; social relations; Social sciences; sociology; Sociology of Migration; soziale Beziehungen; Sozialwissenschaften; Soziologie; Statistical Methods; Theorieanwendung; theory application; woman URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/19114 https://doi.org/10.12759/hsr.33.2008.1.252-277 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-191144 BASE Hide details 5 "Veränderungen von Leuten, die etwas verändern wollen": über symbolische Gewalt und Bildungsprozesse in Emine Sevgi Özdamars Roman "Die Brücke vom Goldenen Horn" Koller, Hans-Christoph In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 8 ; 1 ; 61-73 (2012) BASE Show details 6 Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [.] [Sammelrezension] Hennen, Silke In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 (2010) BASE Show details 7 Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension] Heise, Hannes In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009) BASE Show details 8 Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension] ... Heise, Hannes. - : Klinkhardt, 2009 BASE Show details 9 Deutschkurse für Migrantinnen als politische Bildungsarbeit und die Grenzen der interkulturellen Pädagogik. Reflexionen einer Lehrerin ... Salgado, Rubia. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2008 BASE Show details 10 Deutschkurse für Migrantinnen als politische Bildungsarbeit und die Grenzen der interkulturellen Pädagogik. Reflexionen einer Lehrerin Salgado, Rubia In: Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 5, 7 S. (2008) BASE Show details 11 Sprachzuwachs durch Lernszenarien ... Therhechte-Mermeroglu, Friederike. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2005 BASE Show details 12 Ursula Boos-Nünning / Yasemin Karakasoglu: Viele Welten leben. Zur Situation von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund. Münster: Waxmann 2005 (580 S.) [Rezension] Börrnert, Rene In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 5 (2005) BASE Show details 13 Sprachzuwachs durch Lernszenarien Therhechte-Mermeroglu, Friederike In: Bartnitzky, Horst [Hrsg.]; Speck-Hamdan, Angelika [Hrsg.]: Deutsch als Zweitsprache lernen. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2005, S. 183-195. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 120) (2005) BASE Show details 14 Ursula Boos-Nünning / Yasemin Karakasoglu: Viele Welten leben. Zur Situation von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund. Münster: Waxmann 2005 (580 S.) [Rezension] ... Börrnert, Rene. - : Klinkhardt, 2005 BASE Show details

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