| 41 |
Restitution et synthèse de la journée d'étude " Les compétences clés dans les entreprises de l' Économie Sociale : quels enjeux, quelles solutions pour les employeurs et les salariés ?
|
|
|
|
In: Les compétences clés dans les entreprises de l' Économie Sociale : quels enjeux, quelles solutions pour les employeurs et les salariés ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938348 ; Les compétences clés dans les entreprises de l' Économie Sociale : quels enjeux, quelles solutions pour les employeurs et les salariés ?, 2012, Montpellier, France (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 42 |
Aspects sociolangagiers de l'acquisition d'une langue étrangère en milieu social
|
|
|
|
In: Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938237 ; Adami H., Leclercq V. (Eds). Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé, Editions du Septentrion, p. 35-61, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 43 |
Introduction : les adultes migrants face aux langues des pays d'accueil
|
|
|
|
In: Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938218 ; Adami H., Leclercq V., (Eds). Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé, Editions du Septentrion, p. 4-13, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 44 |
La formation linguistique des migrants adultes, Note de synthèse
|
|
|
|
In: ISSN: 1763-4229 ; EISSN: 2111-4390 ; Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938168 ; Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2012, p. 11-44 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 45 |
L'intégration et la formation linguistique des migrants : politiques et pratiques en France
|
|
|
|
In: Conférence publique : Université de Genève, Suisse, 1er novembre 2012 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938272 ; Conférence publique : Université de Genève, Suisse, 1er novembre 2012, 2012, Genève, Suisse (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 46 |
Quels enjeux dans l'apprentissage de la langue pour le migrant dans la société d'accueil ?
|
|
|
|
In: Langues et migrations : parler et écouter les différences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938339 ; Langues et migrations : parler et écouter les différences, 2012, Poitiers, France (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 47 |
Vers le Français Langue d'Intégration et d'Insertion (FL2I)
|
|
|
|
In: Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938240 ; Adami H., Leclercq V. (Eds). Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé, Editions du Septentrion, pp.277-290, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 48 |
Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé
|
|
Adami, Hervé. - : HAL CCSD, 2012. : Editions du Septentrion, 2012
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938161 ; Adami H., Leclercq V. (Eds). Editions du Septentrion, 288 p., 2012, 13 978-2-7574-0368-6 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 49 |
Langues et cohésion sociale : entre analyse scientifique et débats idéologiques
|
|
|
|
In: Langue et cohésion sociale. Enjeux politiques et réponses de terrain ; Langue et cohésion sociale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938252 ; Langue et cohésion sociale, 2012, Neuchâtel, Suisse. p. 49-66 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 50 |
Formation aux écrits professionnels : vers une sociolinguistique impliquée
|
|
|
|
In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938171 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2012, p. 51-71 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 52 |
Limites théoriques et méthodologiques de l'analyse des corpus d'interactions verbales : retour vers Bakhtine.
|
|
|
|
In: Colloque annuel de l'Association for french language studies (AFLS), Regards nouveaux sur les liens entre théories, méthodes et données en linguistique française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967331 ; Colloque annuel de l'Association for french language studies (AFLS), Regards nouveaux sur les liens entre théories, méthodes et données en linguistique française, 2011, Nancy, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 53 |
Littéracies professionnelles et insertion : de l'analyse des pratiques aux formations
|
|
|
|
In: Journée d'étude Plurilinguisme, acculturation linguistique et insertion sociale des personnes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967340 ; Journée d'étude Plurilinguisme, acculturation linguistique et insertion sociale des personnes, 2011, Rouen, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 54 |
Définir le champ de la formation linguistique en contexte d'insertion
|
|
|
|
In: Formation linguistique en contextes d'insertion : compétences, posture, professionnalité, concevoir un cadre de référence(s) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00963565 ; sous la direction d'Aude Bretegnier. Formation linguistique en contextes d'insertion : compétences, posture, professionnalité, concevoir un cadre de référence(s), Peter Lang, pp.13-30, 2011 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 55 |
L'intégration et la formation linguistiques des migrants : un état de la recherche
|
|
|
|
In: ISSN: 0765-5991 ; EISSN: 1950-629 ; Culture et recherche ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00963591 ; Culture et recherche, Paris : Ministère de la Culture et de la Communication, 2011, p. 17 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 56 |
L'intégration et la formation linguistique des migrants : aspects historiques, institutionnels et didactiques
|
|
|
|
In: Revue japonaise de didactique du français ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00962444 ; Revue japonaise de didactique du français, 2011, 6 (2), p.173-183 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 57 |
Formation des migrants et politiques publiques
|
|
|
|
In: Cycle de 3 séminaires, La formation linguistique des migrants adultes 1964-1995, Groupe d'Etude-Histoire de la Formation des Adultes (GEHFA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967338 ; Cycle de 3 séminaires, La formation linguistique des migrants adultes 1964-1995, Groupe d'Etude-Histoire de la Formation des Adultes (GEHFA), 2011, Paris, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 58 |
Politiques migratoires et linguistiques, approches et dispositifs en FLS pour les locuteurs allophones : analyse des situations en France et en Suisse
|
|
|
|
In: Politiques migratoires et linguistiques, approches et dispositifs en FLS pour les locuteurs allophones : analyse des situations en France et en Suisse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967394 ; Politiques migratoires et linguistiques, approches et dispositifs en FLS pour les locuteurs allophones : analyse des situations en France et en Suisse, 2011, Fribourg, Suisse (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 59 |
Définir le champ de la formation linguistique en contextes d’insertion
|
|
|
|
In: Formation linguistique en contextes d’insertion. Compétences professionnelles, posture, professionnalité : concevoir un cadre de référence(s) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01516830 ; Aude Bretegnier (dir.). Formation linguistique en contextes d’insertion. Compétences professionnelles, posture, professionnalité : concevoir un cadre de référence(s), pp. 13-30., 2011, Collection « Transversales » (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 60 |
Parcours migratoires et intégration langagière
|
|
|
|
In: L'intégration et la formation linguistique des migrants : état des lieux et perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00576868 ; Mangiante J.M. (Dir.). L'intégration et la formation linguistique des migrants : état des lieux et perspectives, Artois presses université, p. 37-54, 2011 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
