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Ein Vereinigungsversuch der Pädagogik und Erziehungswissenschaft in und mit Fremdsprachen : am Beispiel des erziehungsphilosophischen Dialogs mit der deutschen und japanischen Sprache von Motomori Kimura
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The influence of the multimedia and modality principles on the learning outcomes, satisfaction, and mental effort of college students with and without dyslexia [<Journal>]
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