1 |
Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students?
|
|
|
|
In: Journal of learning disabilities 54 (2021) 5, S. 349-364 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Vornamen der Stadt Halle (Saale) 1670 bis 1820 / First names of the city of Halle (Saale) 1670 to 1820 ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Vornamen der Stadt Halle (Saale) 1670 bis 1820 / First names of the city of Halle (Saale) 1670 to 1820 ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Mitteldeutschland - Regionalbegriff und Handlungsraum
|
|
|
|
In: "Metropolregion Mitteldeutschland" aus raumwissenschaftlicher Sicht ; 30 ; Arbeitsberichte der ARL ; 13-51 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
|
|
|
|
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 254 S. (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
'Português empresarial' como nova disciplina académica no sistema universitário alemão. Uma descrição do 'Modelo de Zwickau' ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ... : Influencing factors of mathematical competences before school entry ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Prozessbegleitete Professionalisierungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte im Bereich sprachliche Bildung und Förderung ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
'Português empresarial' como nova disciplina académica no sistema universitário alemão. Uma descrição do 'Modelo de Zwickau'
|
|
|
|
In: Ecos de Linguagem 8 (2018) 1, S. 171-186 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Prozessbegleitete Professionalisierungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte im Bereich sprachliche Bildung und Förderung
|
|
|
|
In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 211-217. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ; Influencing factors of mathematical competences before school entry
|
|
|
|
In: Empirische Sonderpädagogik 10 (2018) 4, S. 370-387 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
La complétude institutionnelle des Sorabes de Lusace depuis l’unification des États allemands
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
German national proficiency scales in biology: Internal structure, relations to general cognitive abilities and verbal skills ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ВЫБОР ИМЕНИ В РЕГИОНАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ: НА МАТЕРИАЛЕ САКСОНСКОГО РЫЦАРСКОГО РОДА ШЛЯЙНИЦ ... : CHOOSING A NAME IN THE REGIONAL CONTEXT: ON MATERIAL OF A SAXON KNIGHTLY KIND SHLYAYNITS ...
|
|
Данилов, И.А.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2016
|
|
Abstract:
Статья посвящена проблеме выбора имени в Конфессиональную эпоху на примере саксонского рыцарского рода Шляйниц, репертуар имен которого отличается многообразием. Это связано прежде всего с пограничной локацией родовых земель, расположенных возле и непосредственно в Богемии, откуда идет славянское влияние в практике имянаречения у Шляйницев, в первую очередь, у представителей Богемской ветви этого рода. Несмотря на данную тенденцию, в ономастиконе Шляйницев все же преобладали германские, а не славянские имена. Однако свою нишу занимали библейские имена как дань протестантской традиции и античные имена как результат ренессансной моды. Представители рода именовали отпрысков в честь ближайших родственников и в память о предках. Находясь на службе у курфюрстов Саксонии, они также давали детям имена своих знатных патронов. ... : The article deals with the choice of a name in the confessional era the example of Saxon knight kind Shlyaynits, whose repertoire is diverse names. This is primarily due to border locations ancestral lands located near or directly in Bohemia, where there is a Slavic influence in the naming practice in Shlyaynits, first of all, the representatives of the Bohemian branch of the family. Despite this trend, in Onomasticon Shlyaynits still dominated by German, rather than Slavic names. However, the niche occupied by the Biblical names as a tribute to the Protestant tradition and the ancient names as a result of the Renaissance fashion. Representatives of the genus called siblings after the next of kin, and in memory of the ancestors. Being at the service of the Elector of Saxony, they also gave the children the names of their noble patrons. ...
|
|
Keyword:
Bohemia; genealogy; History of Germany; kinship of Shlyaynits; knightly nobility; naming; onomastics; Saxony; statistics; wedding parties; Богемия; брачные партии; генеалогия; имя; история Германии; ономастика; род Шляйниц; рыцарская знать; Саксония; статистика
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.18454/irj.2016.51.028 http://research-journal.org/wp-content/uploads/2016/09/9-1-51.pdf#page=141
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
19 |
German national proficiency scales in biology: Internal structure, relations to general cognitive abilities and verbal skills
|
|
|
|
In: Science education 100 (2016) 5, S. 903-922 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Die Situation der Sorben in Vergangenheit und Gegenwart
|
|
|
|
In: Europa Regional ; 10.2002 ; 2 ; 51-56 ; Die nationale Minderheit der Sorben in Vergangenheit und Gegenwart (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|