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Dados de escrita de crianças de escolas portuguesas: vogais não acentuadas ; Writing data from Portuguese school children: unstressed vowels
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Vogais anteriores arredondadas no crioulo haitiano e sua indexação social ...
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Vogais anteriores arredondadas no crioulo haitiano e sua indexação social ...
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Aquisição das vogais arredondadas do francês por falantes de português brasileiro ; Acquisition of front rounded French vowels by Brazilian Portuguese speakers
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Barbosa, Juliana. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2021
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Variação da nasalização regressiva heterossilábica em Portugal Continental
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Interpretación de los acentos ortográficos como indicadores de hiato
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 36, 2020, pags. 235-258 (2020)
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Português de contato com alemão como língua de imigração em uma comunidade rural brasileira ; Portuguese in contact with German as an immigration language in a Brazilian rural community
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 4 (2019): Sociolinguística no Brasil: deslocamentos e fronteiras; 1494-1525 ; Domínios de Lingu@gem; Vol 13 No 4 (2019): Sociolinguística no Brasil: deslocamentos e fronteiras; 1494-1525 ; 1980-5799 (2019)
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Análise de oportunidades de desenvolvimento de consciência de abertura de vogais orais do português brasileiro em cinco manuais de português língua estrangeira
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In: Linguagens & Cidadania; Linguagens & Cidadania, v. 20, número especial, jan./dez., 2018 ; 2674-6921 ; 1516-8492 (2019)
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Neutralização das vogais átonas no Português Brasileiro ; Unstressed vowel neutralization in Brazilian Portuguese
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Santana, Arthur Pereira. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2019
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Morfologia ornamental : as vogais temáticas do português brasileiro
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Português de contato com alemão como língua de imigração em uma comunidade rural brasileira
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 4, Pp 1494-1525 (2019) (2019)
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As diferenças rítmicas entre o português europeu e o português brasileiro: uma abordagem otimalista e minimalista
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 14, n. 2 (1998) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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Análise das vogais átonas finais /e/ e /o/ em sândi vocálico externo em dados do Projeto NURC-Recife
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 4 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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Alçamento Vocálico Sem Motivação Aparente: as vogais médias pretônicas no noroeste do estado de São Paulo
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In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 22, Iss 2, Pp 114-144 (2019) (2019)
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Apagamento das Vogais Átonas Finais [I] e [U]: do povoado do beco ao atlas linguístico do Brasil – ALiB
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In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 22, Iss 2, Pp 10-29 (2019) (2019)
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As vogais médias pretônicas na fala de sergipanos em São Paulo
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As vogais médias pretônicas na fala de sergipanos em São Paulo ; Pre-stressed mid-vowels in the speech of speakers who migrated from Sergipe to São Paulo
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Santana, Amanda de Lima. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2018
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Proposta de reformulação da classificação dialetal do noroeste português
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O uso de vogais ortográficas por aprendentes de português como língua estrangeira: unidade e diversidade
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Abstract:
No Português europeu (PE), o domínio da ortografia do sistema vocálico é dificultado por algumas particularidades fonológicas desta variedade (redução vocálica e apagamento de vogais em posição átona), bem como pela acentuada assimetria entre oralidade e representação escrita de segmentos não-consonânticos. No presente estudo, avaliámos 266 textos escritos de aprendentes de PE como língua segunda e falantes de diferentes línguas. Os dados pertencem ao Corpus de Português Língua Estrangeira/Língua Segunda – COPLE2 e resultam de materiais produzidos em cursos anuais e de verão de Português Língua Estrangeira (PLE) da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, entre 2010 e 2012. Ao propor uma categorização para os erros ortográficos que afetam o registo das vogais, verificámos a maior frequência de erros de acento (67%), seguidos dos erros segmentais (27%) e dos erros de conversão (3%). A análise dos resultados indiciou a interferência de fatores ortográficos e fonológicos no desempenho ortográfico e fundamentou algumas contribuições para o ensino do PLE. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Keyword:
Corpus de aprendizagem; Erros ortográficos; Fonologia; Português língua estrangeira; Vogais
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URL: http://hdl.handle.net/10451/33814
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As vogais do português entre aprendentes chineses e suas implicações no desenvolvimento de um programa de português
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