| 1 |
КОНТРОЛЬ КАК ОСНОВА ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ ... : CONTROL AS A BASIS FOR EFFECTIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF STUDENTS IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
БИНАРНАЯ ОППОЗИЦИЯ СЕВЕР/ЮГ В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ ... : BINARY OPPOSITION NORTH/SOUTH IN RUSSIAN AND CHINESE LINGUOCULTURES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ... : THE ROLE OF A FOREIGN LANGUAGE IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MEDICAL STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
BRITISH SYSTEMIC AND INTEGRATIONAL THEORIES COMPARED AND THEIR IDEAS PERCEIVED IN RUSSIA ... : СРАВНЕНИЕ БРИТАНСКИХ СИСТЕМНОЙ И ИНТЕГРАЦИОННОЙ ТЕОРИЙ И ИХ ВОСПРИЯТИЕ В РОССИИ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES ... : КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
РЕЧЕВЕДЕНИЕ: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА ... : SPEECHSCIENCE: HISTORY, THEORY, PRACTICE ...
|
|
Соловьева Наталья Васильевна. - : Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки, 2022
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
МНОГОЯЗЫЧИЕ В ДИНАМИКЕ НАУЧНЫХ ПОДХОДОВ ... : MULTILINGUALISM IN THE CONTENT DYNAMICS OF SCIENTIFIC FIELDS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ НЕРАВЕНСТВЕ В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ... : ON THE ISSUE OF LINGUISTIC INEQUALITY IN A MULTILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
ДЕФИНИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ ЛЕКСЕМЫ «УСПЕХ» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ ... : ANALYSIS OF THE DICTIONARY DEFINITIONS OF THE WORD “SUCCESS” IN RUSSIAN: A COGNITIVE ASPECT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
MƏTN DİLÇİLİYİNİN YARANMASI VƏ İNKİŞAFI ... : Зарождение и развитие лингвистики текста ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТА В ЛИНГВИСТИКЕ ... : THE MAIN APPROACHES TO THE STUDY OF TEXT IN LINGUISTICS ...
|
|
Мигранова И.Х.. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2022
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ ... : REALIZATION OF MODERN APPROACHES TO TEACHING A FOREIGN LANGUAGE CONCERNING DISTANCE LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
РУССКИЙ МИР В РУССКОМ РОМАНЕ XXI ВЕКА С ПОЗИЦИЙ КОГНИТИВНОЙ СТИЛИСТИКИ ... : THE RUSSIAN WORLD IN THE RUSSIAN NOVEL OF THE XXI CENTURY FROM THE POINT OF COGNITIVE STYLISTICS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ИРАНСКИМИ БИЗНЕСМЕНАМИ ... : HOW DO IRANIAN BUSINESSMEN LEARN RUSSIAN LANGUAGE? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ ... : CULTURAL STUDIES ASPECT OF TEACHING RUSSIAN AT SCHOOL ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЖАНРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕОРИИ ПРОТОТИПОВ ... : METHODOLOGICAL PROBLEMS OF GENRE MODELING USING PROTOTYPE THEORY ...
|
|
|
|
Abstract:
В статье определяются методологические проблемы построения модели речевого жанра. Поднимается вопрос о том, что методика описания речевого жанра в современной лингвистике нуждается в проработке принципов. Выработанный в современной науке принцип прототипического анализа нуждается в корректировке. В частности, интернациональный анализ речевого жанра базируется в большей степени на интуитивном принципе определения признаков жанра, что приводит к неоднозначным результатам при его моделировании. В статье предпринята попытка определения принципов анализа жанра и выявления некоторых погрешностей прототипического анализа, устранение которых позволит перейти жанроведению на новый методологический принцип конструирования модели жанра, обладающий диагностирующим потенциалом. Одним из решений проблем теории речевого жанроведения является разрабатываемый авторами статьи метод функционального моделирования жанра. ... : The article defines the methodological problems of constructing a model of the speech genre. The question is raised that the method of describing the speech genre in modern linguistics needs to be elaborated on the principles. The principle of prototypical analysis developed in modern science needs to be corrected. In particular, the international analysis of the speech genre is based more on the intuitive principle of determining the characteristics of the genre, which leads to ambiguous results when modeling it. The article defines principles of genre analysis and identifies some errors of prototypical analysis. The elimination of errors will allow genre studies to move to a new methodological principle of constructing a genre model that has a diagnostic potential. One of the solutions to the problems of the theory of speech genre studies is the method of functional genre modeling developed by the authors of the article. ...
|
|
Keyword:
intention; intentional approach; modeling; prototypical analysis; speech genre; интенциональный подход; интенция; моделирование; прототипический анализ; речевой жанр
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.24412/1991-5497-2021-287-584-586
https://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-problemy-modelirovaniya-zhanra-s-ispolzovaniem-teorii-prototipov
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 17 |
КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ С ПОЭТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ) ... : COGNITIVE APPROACH IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE (ON THE EXAMPLE OF WORKING WITH POETIC TEXT) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
EPITAPH AS A CEMETERY GENRE ... : ЭПИТАФИЯ КАК КЛАДБИЩЕНСКИЙ ЖАНР ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
LINGUISTIC, COMMUNICATIVE AND SOCIOLOGICAL APPROACH TO THE DEFINITION OF THE TERM “TRANSLATION” ... : ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ, КОММУНИКАТИВНЫЙ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТЕРМИНА «ПЕРЕВОД» ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
НЕЙРОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В МЕТОДОЛОГИИ ПЕДАГОГИКИ ... : NEURODIDACTIC APPROACH IN THE METHODOLOGY OF PEDAGOGY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
