DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5
Hits 61 – 80 of 92

61
Desenvolupament de bones pràctiques de l'AICLE mitjançant la col·laboració a l'ensenyament i a la reflexió
BASE
Show details
62
A la recerca de bones pràctiques docents en AICLE
BASE
Show details
63
CLIL Methodology, strategyfor developingbasic competencies for participating in European projects
BASE
Show details
64
Adquisición del español académico como segunda lengua a través de contenidos en el aula universitaria
BASE
Show details
65
La Alternancia lingüística entre L1 Y L2 en tres contextos AICLE
Costa, Francesca; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
66
Integrating the learning of language and the learning of content: the UAM-CLIL Project
BASE
Show details
67
Teacher education on the CLIL Approach: A case for inclusion of informed appreciations of complementary curricular area
Horrillo Godino, Zoraida; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
68
CLIL Training Itinerary
Margelí, Jordi; Bou, N.; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències). - 2009
BASE
Show details
69
Using effective clasroom questions in CLIL lessons
Menegale, Marcella; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
70
Language learning through tasks in a content and language integrated learning (CLIL) science classroom ; Aprendizaje por tareas de lenguas extranjeras en la clase de ciencias a travé del AICLE
Escobar Urmeneta, Cristina; Sánchez Sola, Antonio. - : Universidad de Granada, 2009
BASE
Show details
71
Ventajas de la metafonía y semi-inversión lingüística en niños monolingües aprendientes de EFL ; Advantages of the metaphonology and linguistic semi-immersion in monolingual children learning EFL
Rueda López, Juan Jesús. - : Universidad de Extremadura, 2009
BASE
Show details
72
«Why do we do this?» a two-way immersion school principal’s reflections on the roles of parents, teachers, and her own, in the program
Ramos, Francisco. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2009
BASE
Show details
73
Mathematical conversations in a trilingual classroom
Gallart i Rosas, Marta; Planas, Núria; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències). - 2009
BASE
Show details
74
A Case of Expert-Novice Conversational Reflection During an Initial Education Practicum on the CLIL Approach
BASE
Show details
75
Rethink, Rewrite, Remake. Repensar què i com ensenyar Ciències a partir d'una experiència AICLE a Barcelona. Com treballar ciències en anglès. Pla Experimental de Llengües Estrangeres
Canet Pladevall, Roser; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
76
Interacción en el aula: lengua oral de los alumnos y mediación de la maestra. Explicar las reglas de juego en una escuela de Educación Primaria
BASE
Show details
77
Language Learning through Tasks in a CLIL Science Classroom
BASE
Show details
78
Environment. El tema del medio ambiente en inglés. Material de apoyo para AICLE con MALTED
Oliver Guasp, Mª Victoria; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
79
La prise en compte du plurilinguisme d’enfants issus de familles immigrantes en contexte scolaire : une analyse de cas
Dagenais, Diane. - : Revue des sciences de l'éducation, 2008. : Érudit, 2008
BASE
Show details
80
Producción argumentativa escrita -lengua materna- en contextos educativos bilingües y monolingües: grados 6º, 7º y 8º
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 13, Iss 19, Pp 145-169 (2008) (2008)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
92
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern