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Text, context, concepts
Baldauf, Christa (Mitarb.); Behrens, Leila (Mitarb.); Inchaurralde, Carlos (Mitarb.); Pishwa, Hanna (Mitarb.); Zelinsky-Wibbelt, Cornelia (Hrsg.); Liu, Chang Hong (Mitarb.); Liebert, Wolf-Andreas (Mitarb.); Deppert, Alex (Mitarb.); Stolze, Radegundis (Mitarb.); Strohner, Hans (Mitarb.); Richardt, Susanne (Mitarb.); Jäkel, Olaf (Mitarb.); Challis, Bradford H. (Mitarb.); Kennedy, John M. (Mitarb.); Kennedy, Victor (Mitarb.). - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter, 2003. - VIII, 371 S. : Ill., graph. Darst.
(Text, translation, computational processing ; 4)
Literaturangaben
ISBN: 3-11-017553-3
Keyword: Anglizismus; Germanismus; Interferenz (lex.); Kognitive Linguistik; Kognitive Semantik; Kommunikationsforschung; Kontext; Kontext (pragm.); Kontext (semant.); Kulturspezifische Kommunikation; Kulturvergleich; Lexikalische Pragmatik; Lexikalisierung; Linguistik; Metapher; Metapher (figurative Sprache); Metapher (Kognitionsforschung); Metonymie; Pragmatik; Referenz (Diskursanalyse); Referenz <Linguistik>; Referenzsemantik; Semantik; Theorie (semant.); Transfer; Übersetzung; Übersetzungstheorie; Vietnamesisch
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Effects of exact repetition and conceptual repetition on free recall and primed word-fragment completion
In: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition. - Washington, DC [u.a.] : Assoc. 18 (1992) 1, 3-14
BLLDB
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Level of processing affects priming in word fragment completion
In: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition. - Washington, DC [u.a.] : Assoc. 18 (1992) 3, 595-607
BLLDB
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