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Reading in French-speaking adults with dyslexia
In: Annals of dyslexia. - New York, NY : Springer 60 (2010) 2, 238-264
BLLDB
OLC Linguistik
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EVALEC, Batterie informatisée d'évaluation diagnostique des troubles spécifiques d'apprentissage de la lecture.
In: https://hal.inria.fr/inria-00545950 ; 2010 (2010)
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23
Reading in French-speaking adults with dyslexia.
In: ISSN: 0736-9387 ; EISSN: 1934-7243 ; Annals of Dyslexia ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00733530 ; Annals of Dyslexia, Springer Verlag, 2010, 60 (2), pp.238-64. ⟨10.1007/s11881-010-0043-8⟩ (2010)
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Reliability and prevalence of an atypical development of phonological skills in French-speaking dyslexics
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 22 (2009) 7, 811-842
BLLDB
OLC Linguistik
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Apprentissage de la lecture et dyslexie: une nouvelle explication
In: Apprentissage des langues. - Paris : CNRS Ed. (2009), 493-511
BLLDB
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Reliability and prevalence of an atypical development of phonological skills in French-speaking dyslexics
In: ISSN: 0922-4777 ; EISSN: 1573-0905 ; Reading and Writing ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00733554 ; Reading and Writing, Springer Verlag, 2009, 22 (7), pp.811-842. ⟨10.1007/s11145-008-9117-y⟩ (2009)
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27
Stabilité dans le temps des déficits en et hors lecture chez des adolescents dyslexiques (données longitudinales)
In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00734839 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2009, 21 (103), pp.243-253 (2009)
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28
Reliability and prevalence of an atypical development of phonological skills in French-speaking dyslexics [<Journal>]
Sprenger-Charolles, Liliane [Verfasser]; Colé, Pascale [Verfasser]; Kipffer-Piquard, Agnès [Verfasser].
DNB Subject Category Language
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Discrimination of speech sounds by children with dyslexia: Comparisons with chronological age and reading level controls
In: ISSN: 0022-0965 ; EISSN: 1096-0457 ; Journal of Experimental Child Psychology ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00468930 ; Journal of Experimental Child Psychology, Elsevier, 2008, 101, pp.137-155. &#x27E8;10.1016/j.jecp.2008.03.006&#x27E9; (2008)
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Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques
In: https://hal-lara.archives-ouvertes.fr/hal-01570674 ; [Rapport de recherche] Institut national de la santé et de la recherche médicale(INSERM). 2007, 844 p., figures, tableaux (2007)
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Effet de la lexicalité chez des faibles et très faibles lecteurs comparativement à des normolecteurs de même niveau de lecture
In: L' année psychologique. - Paris : Necplus 107 (2007) 3, 361-396
BLLDB
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Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques
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33
Reading acquisition and developmental dyslexia
Colé, Pascale; Sprenger-Charolles, Liliane; Serniclaes, Willy. - Hove [u.a.] : Psychology Press, 2006
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Reading acquisition and developmental dyslexia
Sprenger-Charolles, Liliane; Colé, Pascale; Serniclaes, W.. - Hove : Psychology Press, 2006
MPI für Psycholinguistik
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Reading acquisition and developmental dyslexia
Sprenger-Charolles, Liliane; Colé, Pascale; Serniclaes, Willy. - : HAL CCSD, 2006. : Psychology Press, 2006
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00737571 ; Psychology Press, pp.247, 2006, Essays in Developmental Psychology (2006)
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French normative data on reading and related skills: From 7 to 10 year-olds
In: ISSN: 1162-9088 ; EISSN: 1878-3457 ; European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00733575 ; European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Elsevier, 2005, 55, pp.157-186 (2005)
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MANULEX: A grade-level lexical database from French elementary school readers [<Journal>]
Lété, Bernard [Verfasser]; Sprenger-Charolles, Liliane [Verfasser]; Colé, Pascale [Verfasser]
DNB Subject Category Language
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Variability and invariance in learning alphabetic orthographies : from linguistic description to psycholinguistic processing
In: Written language and literacy. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 7 (2004) 1, 9-33
BLLDB
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MANULEX: a grade-level lexical database from French elementary school readers.
In: ISSN: 0743-3808 ; EISSN: 1532-5970 ; Behavior Research Methods Instruments and Computers ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00733549 ; Behavior Research Methods Instruments and Computers, Psychonomic Society, 2004, 36 (1), pp.156-66 (2004)
BASE
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Allophonic mode of speech perception in dyslexia.
In: ISSN: 0022-0965 ; EISSN: 1096-0457 ; Journal of Experimental Child Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00733550 ; Journal of Experimental Child Psychology, Elsevier, 2004, 87 (4), pp.336-61. &#x27E8;10.1016/j.jecp.2004.02.001&#x27E9; (2004)
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Catalogues
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