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The Home Literacy Environment as a Mediator Between Parental Attitudes Toward Shared Reading and Children’s Linguistic Competencies
Niklas, Frank
;
Wirth, Astrid
;
Guffler, Sabrina
...
In: Frontiers in Psychology (2020)
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22
Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen?
Gagarina, Natalia
;
Topaj, Nathalie
;
Posse, Dorothea
...
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 13 ; 2 ; 191-210 (2020)
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23
Bildungspraktiken der Aufklärung
Pasewalck, Silke
;
Weber, Matthias
;
Banditt, Marc
...
In: Journal für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa (JKGE) / Journal for culture and history of the Germans in Eastern Europe ; 1 ; 233 (2020)
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24
The aesthetic literacy in the youth and adult education
Araujo, Gustavo Cunha de
;
Miguel, Jose Carlos
In: Acta Scientiarum: Education ; 40 ; 2 ; 1-9 (2020)
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25
Erklären im Sprachfördersommercamp: eine Analyse von Erklärprozessen bei jugendlichen DaF-Lernenden
Beer, Melanie
. - : Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2020
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26
Herausforderung (Einzel-)Integration für Menschen mit Hörbehinderung
Engl, Rafaela
. - 2020
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27
Classroom discourse in CLIL mathematics classes: the use of cognitive discourse functions
Dobner, Lukas
. - 2020
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28
Dolmetschstudium oder Schauspielkurs?
Strutz, Elisabeth
. - 2020
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29
The subtle art of creating a pleasant classroom atmosphere during 'in-person' and emergency remote foreign language lessons
Waldschütz, Lisa
. - 2020
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30
Eine migrationspädagogische und DaZ-didaktische Analyse der sprachbezogenen Bildungspläne der Bundesregierung Österreichs "Kurz I"
Özbay, Ferhat
. - 2020
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31
Sprachliche Integration von ÖsterreicherInnen mit jugoslawischen Wurzeln aus dem Blickwinkel der interkulturellen Pädagogik
Abramovic-Grabovac, Kristina
. - 2020
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32
A comparative analysis of reading tasks in Austrian and Finnish upper secondary English textbooks
Brunnbauer, Jasmin
. - 2020
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33
Lernendengedächtnis im DaF-Unterricht am Beispiel von armenischen Oberstufenschüler_innen
Ruprecht, Carla Lubica
. - 2020
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34
Entwicklung und Evaluation einer konstruktivistischen freilanddidaktischen Lernaktivität zum Thema Wasservögel
Hanghofer, Lisa-Maria
. - 2020
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35
Humor in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache
Schragl, Stephanie
. - 2020
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36
Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
Hochstadt, Christiane
(Herausgeber);
Olsen, Ralph
(Herausgeber). - Basel : Beltz, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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37
Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht ...
null
. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
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38
Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung ...
null
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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39
Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children
Höltge, Lea
;
Ehm, Jan-Henning
;
Hartmann, Ulrike
...
In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019)
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40
Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht
Siebach, Martin Hrsg.
;
Simon, Jaqueline Hrsg.
;
Simon, Toni Hrsg.
. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019. : Baltmannsweiler, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2019, 209 S. (2019)
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