1 |
LA PRODUCTION ECRITE EN FRANÇAIS L2 : focus sur le processus de formulation
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03640707 ; Linguistique. Université Toulouse – Jean Jaurès, 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
L’acquisition de l’orthographe à l’école élémentaire et au collège, en France : erreurs persistantes, facteurs déterminants et relations entre connaissances lexicales et grammaticales
|
|
|
|
In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03298649 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2021, 170 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
« Iel » : itinéraire d’une polémique
|
|
|
|
In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450477 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Éditer le Grand Siècle au XIX e s. Remarques sur les choix (ortho)graphiques de quelques éditeurs
|
|
|
|
In: Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01907239 ; Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes, 1, Éditions de linguistique et de philologie, pp.1555-1568, 2021, 978-2-37276-050-8 ; https://www.slir.org/cilpr/cilpr-2019-copenhague/ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
LE CORRECTEUR ORTHOGRAPHIQUE : AIDE À LA RELECTURE OU MOYEN DE BÂCLER CELLE-CI ?
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03201113 ; 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Performances orthographiques des élèves des Classes Inter-Degrés (CM1-CM2-6ème) du Réseau d’Éducation Prioritaire Renforcé de Nice Ariane
|
|
|
|
In: 11ème Rencontre internationale des Lieux d’éducation Associés, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03324306 ; 11ème Rencontre internationale des Lieux d’éducation Associés,, Institut de Formation en Education, Ecole Normale Supérieure, Lyon (France), May 2021, Lyon, France (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Le rapport à la norme orthographique de candidats au concours de professeurs des écoles
|
|
|
|
In: Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03414035 ; Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique, Oct 2021, Créteil, France ; Université Paris-Est Créteil (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
La prononciation des voyelles /e/, /ɛ/, /ə/, /ø/, /œ/ en FLE chez les hispanophones et le rôle de l’orthographe
|
|
|
|
In: La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03252630 ; Elissa Pustka. La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques, Tübingen : Narr, pp.113-132, 2021, Série «Romanistische Fremdsprachenforschung unt Unterrichtsentwicklungen» (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Pour une articulation entre orthographe et production de texte
|
|
|
|
In: L’étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03615862 ; Bulea Bronckart Ecaterina; Garcia-Debanc Claudine. L’étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ?, Presses Universitaires de Namur, pp.201-219, 2021, 978-2-39029-148-0 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Projet Voltaire et Orthodidacte : quels modèles didactiques pour quels objectifs ?
|
|
|
|
In: Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03615866 ; Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique, Université Paris-Est, Oct 2021, Créteil, France ; https://colloque-tao.sciencesconf.org/resource/page/id/14 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Regards sur le discours scolaire : saisir des conceptions de la langue et de son enseignement.
|
|
|
|
In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03164323 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2021, http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_35/gpl35_07pagnier_lavieugwozdz.pdf ; http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_35/gpl35_07pagnier_lavieugwozdz.pdf (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
« Iel » : itinéraire d’une polémique
|
|
|
|
In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450477 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Enseignement et rééducation de l’orthographe lexicale : implications didactiques et orthopédagogiques auprès d’élèves faibles orthographieurs
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Engager les élèves dans l’apprentissage de l’orthographe grammaticale française en milieu pluriethnique et plurilingue
|
|
|
|
In: Le français aujourd'hui, N 212, 1, 2021-03-15, pp.39-49 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Actualités de Louis Meigret, humaniste et linguiste ...
|
|
Unap. - : Classiques Garnier, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Le rythme de la prose chez Meigret ... : Des traductions au Discours ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Essay d’une parfaite grammaire de la langue françoise (1659) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|