Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword
Creator / Publisher:
Marx, Alexandra (5)
Stanat, Petra (4)
Marx, Peter (3)
Roick, Thorsten (3)
Schneider, Wolfgang (3)
Segerer, Robin (3)
Henschel, Sofie (1)
Heppt, Birgit (1)
Marx, Alexandra [Verfasser] (1)
Year:
2019 (1)
2016 (1)
2013 (3)
2012 (1)
Medium
Type:
Article (5)
Book (1)
BLLDB-Access:
free (6)
subject to license (1)
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Hits 1 – 6 of 6
1
Listening comprehension of academic and everyday language in first language and second language students
Marx, Alexandra
;
Heppt, Birgit
;
Henschel, Sofie
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
BASE
Show details
2
Hören und Verstehen: Struktur und Determination des Hörverstehens bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erst- bzw. Zweitsprache
Marx, Alexandra
[Verfasser]. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2016
DNB Subject Category Language
Online dissertations
Show details
3
Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
Segerer, Robin
;
Marx, Alexandra
;
Stanat, Petra
...
In: Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft 59 (2013), 111-131
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
Show details
4
Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
Marx, Alexandra
;
Stanat, Petra
;
Marx, Peter
...
In: Jude, Nina [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 2013, S. 111-131. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
BASE
Show details
5
Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit ...
Segerer, Robin
;
Marx, Alexandra
;
Stanat, Petra
;
Schneider, Wolfgang
;
Roick, Thorsten
;
Marx, Peter
. - : Beltz, 2013
Abstract:
Der Beitrag diskutiert die Bedeutung von Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nichtdeutscher Herkunftssprache. Dazu werden die Kompetenzen von mehrsprachigen und monolingualen leseschwachen Jugendlichen verglichen. Die Analysen beruhen auf einer ergänzenden Untersuchung, die an Schulen mit sehr hohem Migrantenanteil durchgeführt wurde. Neben dem PISA-Test zur Lesekompetenz wurden hierbei auch Messinstrumente eingesetzt, die den Wortschatz, grammatikalische Fähigkeiten und basale sprachliche Kompetenzen wie bspw. phonologische Bewusstheit und prosodische Sensitivität erfassten. Die Rückstände im Bereich des Leseverstehens von mehrsprachigen Jugendlichen werden unabhängig vom Zeitpunkt des Erwerbsbeginns der deutschen Sprache (Deutsch als Erstsprache oder Zweitsprache) primär mit eingeschränkten Fähigkeiten im Überschneidungsbereich von Grammatikkompetenz und Wortschatz erklärt. (DIPF/Orig.) ...
Keyword:
Achievement measurement
;
Adolescent
;
Deutsch als Zweitsprache
;
Deutschland
;
Einsprachigkeit
;
Empirical study
;
Empirische Untersuchung
;
German as second language
;
Germany
;
Grammar
;
Grammatik
;
Immigrant background
;
Jugendlicher
;
Language acquisition
;
Leistungsmessung
;
Lesekompetenz
;
Leseschwäche
;
Mehrsprachigkeit
;
Migration background
;
Migrationshintergrund
;
Monolinguism
;
Multilingualism
;
Muttersprache
;
Performance measurement
;
Phonologie
;
PISA
;
Pupil achievement
;
Querschnittuntersuchung
;
Reading competence
;
Reading weakness
;
Regression analysis
;
Regressionsanalyse
;
School year 09
;
Schülerleistung
;
Schulform
;
Schuljahr 09
;
Second language
;
Socioeconomic position
;
Socioeconomic situation
;
Soziokulturelle Bedingung
;
Sozioökonomische Lage
;
Spracherwerb
;
Student achievement
;
Type of school
;
Vergleich
;
Vocabulary
;
Wortschatz
;
Zweitsprache
URL:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=7832
https://dx.doi.org/10.25656/01:7832
BASE
Hide details
6
Reading comprehension of immigrant students in Germany: research evidence on determinants and target points for intervention
Stanat, Petra
;
Marx, Alexandra
In:
Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media
25 (2012) 8, 1929-1945
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
1
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
1
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
1
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
1
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
3
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
1
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern