1 |
The adaptation of MAIN to Estonian [Online resource]
|
|
|
|
In: New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised / Natalia Gagarina & Josefin Lindgren (Eds.). Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft: ZAS papers in linguistics ; Nr. 64 (2020), 57-62-
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
2 |
Väljamõeldud morfoloogiareegli omandamine 8-aastastel lastel
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 23-41 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Acquisition of noun derivation in Estonian and Russian L1
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 14, Pp 23-39 (2018) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Extending research on the influence of grammatical gender on object classification: A cross-linguistic study comparing Estonian, Italian and Lithuanian native speakers
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 13, Pp 223-240 (2017) (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Küsimuste sõnajärje mõju nähtud isiku mäletamise täpsusele 4- ja 6-aastastel eesti lastel
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 12, Pp 43-56 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Acquisition of epistemic marking in Estonian and Russian
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 12, Pp 57-80 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Evidentsiaalsuse ja episteemilise modaalsuse suhetest eesti lastekeeles käitumiskatsete põhjal
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 11, Pp 263-280 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Sõnaliigid eesti lapse kõnes ja lapsele suunatud kõnes / Word classes in the child’s speech and in the child-directed speech
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 10, Iss 0, Pp 37-53 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Acquisition of compounds in Estonian and Russian: Frequency, productivity, transparency and simplicity effect
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 0, Iss 9 (2013) (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Kausatiivsuse omandamisest eesti keeles
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 0, Iss 8 (2012) (2012)
|
|
Abstract:
Artikli eesmärk on anda ülevaade kausatiivsuse omandamisest eesti keeles. Uurimuse keskmes on küsimus, millal ja milliseid kausatiivsuse väljendusvahendeid lapsed varase keeleomandamise perioodil kasutavad, kas eelistused on seotud kasutatavate kausatiivsete struktuuride läbipaistvusega (analüütilised kausatiivid on läbipaistvamad kui sünteetilised ehk morfoloogilised), produktiivsusega või pigem sisendkeele sagedustega. Eri tüüpi kausatiivsete struktuuride omandamise juures on vaadeldud ka seda, kuivõrd on võimalik eesti keele kausatiivsuse omandamisel eristada omandamisetappe või õpimudeleid. Kasutatud keeleandmeteks on pikiuuringuga kogutud kahe eesti keelt omandava lapse spontaanse kõne lindistused vanusest 1;8–3;0. DOI: http://dx.doi.org/10.5128/ERYa8.01
|
|
Keyword:
eesti keel; Finnic. Baltic-Finnic; hoidjakeel; kausatiivsus; keeleomandamine; lapsekeel; P1-1091; PH91-98.5; Philology. Linguistics; sõnamoodustus
|
|
URL: https://doi.org/10.5128/ERYa8.01 https://doaj.org/article/5defc563d2b342088606487b4d2d316d
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
11 |
Eesti keele ajakategooria omandamisest – ajavormid ja ajasõnad
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 0, Iss 6, Pp 25-41 (2010) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Imitatiivide kohast lastekeeles: reduplikatsioonist, morfoloogiast ja sõnaliigilisest ambivalentsusest
|
|
|
|
In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 0, Iss 1, Pp 19-34 (2005) (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|