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Embodied musical meaning-making and multimodal viewpoints in a trumpet master class
In: Journal of Pragmatics (JoP) (2017) 122, 10-23
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Introduction: Multimodal Discourse about Crime in a Globalised World
In: ISSN: 2532-6368 ; Identity language and diversity journal ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01730684 ; Identity language and diversity journal, Paolo Loffredo Iniziative Editoriali Srl, 2017, 1, pp.6-14 (2017)
BASE
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The interactional history of examples and parentheses. Note-taking practices in multiparty interaction among attendees of a mutual-help group for Chronic Fatigue Syndrome (CFS) sufferers
In: Language and Dialogue 6 (2016) 1, 110-139
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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La ‘Ndrangheta, da Sud, oltre frontiera, a Nord. Sul discorso distopico intorno ad una malavita organizzata
In: ISSN: 1123-4601 ; Civiltà Italiana ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01730700 ; Civiltà Italiana, Franco Cesati Editore, 2016, 14, pp.145-156 (2016)
BASE
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Vers une analyse multimodale du sens. Perspectives constructionnelles sur la gestualité co-grammaticale
In: Langages, N 201, 1, 2016-04-05, pp.33-50 (2016)
Abstract: La présente contribution vise à mieux cerner le statut de la gestualité en grammaire. À cet effet sont fournies deux études de cas sur les gestes co-grammaticaux indexicaux et iconiques. L’idée centrale de cette grammaire multimodale est que mots et gestes, au sens large, appartenant à des canaux sémiotiques à première vue incompatibles, se doivent d’être intégrés dans une seule construction, fidèle à l’hypothèse cognitiviste que les constructions grammaticales assemblent des éléments linguistiques matériels en une seule représentation conceptuelle schématique. Cette intégration du geste, situé traditionnellement en marge de la construction grammaticale, répondrait ainsi à une demande posée à la linguistique cognitive, et plus particulièrement aux grammaires de construction, de la part des études sur la gestualité. ; On the basis of two empirical case studies, one on indexical and one on iconic co-grammatical gestures, this contribution aims to mark out the status of gesture in grammar. The main idea of this multimodal grammar is that words and gestures, although belonging to two distinct semiotic channels, have to be integrated into one single construction. This is in line with the cognitivist hypothesis that grammatical constructions combine linguistic elements into one single schematic conceptual representation. This integration of gesture, typically situated at the edge of the grammatical construction, would thus meet the requirements imposed on cognitive linguistics, and especially on construction grammars, by gesture studies.
Keyword: cognitive grammar; construction grammar; gestualité; gesture; grammaire cognitive; grammaire de construction; grammaire multimodale; multimodal grammar; multimodalité; multimodality
URL: http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LANG_201_0033
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L’exhibition et la négociation du savoir dans les pratiques définitoires : l’interaction autour du syndrome de fatigue chronique dans un groupe d’entraide
In: Langages, N 204, 4, 2016-12-19, pp.27-42 (2016)
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Associative relations and instrumentality in causality
In: Handbook of terminology : volume 1 (Amsterdam, 2015), p. 101-127
MPI für Psycholinguistik
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Causal framing for medical instrumentality: Applied ontology and frame-based Construction Grammar
In: Belgian journal of linguistics. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 24 (2010) 1, 164-193
OLC Linguistik
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Framing from grammar to application
In: Belgian journal of linguistics. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 24 (2010) 1, 1-15
OLC Linguistik
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Fidelia Ibekwe-SanJuan, Anne Condamines and M. Teresa Cabré Castellvi (eds.): Application-driven terminology engineering [Rezension]
In: ITL. - Amsterdam : Benjamins (2010) 159, 92-99
BLLDB
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Framing from grammar to application
In: Framing. - Amsterdam : Benjamins (2010), 1-15
BLLDB
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Causal framing for medical instrumentality : applied ontology and frame-based construction grammar
In: Framing. - Amsterdam : Benjamins (2010), 164-193
BLLDB
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Framing : from grammar to application
Wermuth, Cornelia (Hrsg.); Sambre, Paul (Hrsg.). - Amsterdam : Benjamins, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The way we think. Vol II
In: Pædagogik og læring i fremmed- og andetsprog. - Odense : Inst. of Language and Communication at Odense Univ. (2002) 23,2, 1-214
BLLDB
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