Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3 4 5...71

Hits 1 – 20 of 1.417

1	La denotació
	Alturo, Núria. - 2022
	BASE
	Show details

2	Approach to the Status and Management of Languages in the Catalan Public Health Care System
	Pere Mas, Jordi. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2021. : Érudit, 2021
	BASE
	Show details

3	Wörterbücher und Online-Tools. Materialien für Übersetzer und Dolmetscher. Deutsch, Spanisch, Katalanisch
	Doerr, Emmanuel Jean André; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
	BASE
	Show details

4	Wörterbücher und Online-Tools. Materialien für Übersetzer und Dolmetscher. Deutsch, Spanisch, Katalanisch
	Doerr, Emmanuel Jean André; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
	BASE
	Show details

5	Wörterbücher und Online-Tools. Materialien für Übersetzer und Dolmetscher. Deutsch, Spanisch, Katalanisch
	Doerr, Emmanuel Jean André; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
	BASE
	Show details

6	Wörterbücher und Online-Tools. Materialien für Übersetzer und Dolmetscher. Deutsch, Spanisch, Katalanisch
	Doerr, Emmanuel Jean André; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
	BASE
	Show details

7	Spanish-Catalan linguistic transfers: A study of lexical availability in Lleida ; Transferències lingüístiques castellà-català: un estudi de disponibilitat lèxica a Lleida
	Maribel Serrano Zapata
	In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 31 (2021): L’estandardologia comparada: teoria i pràctica; 149-164 (2021)
	BASE
	Show details

8	La restricció dels sintagmes nominals escarits en els verbs psicològics del català ; The constraint on bare noun phrases in Catalan psychological verbs
	Carles Royo
	In: Llengua & Literatura; Núm. 31 (2021); 79-101 (2021)
	BASE
	Show details

9	Panorama des del pont estant: Arthur Miller traduït per Arbonès i Sellent ; A View from the Bridge: Arthur Miller Translated by Arbonès and Sellent
	Jordi Mas López
	In: Llengua & Literatura; Núm. 31 (2021); 51-77 (2021)
	BASE
	Show details

10	Els casos clínics en català: vitalitat i propostes ; Clinical case reports in Catalan: Vitality and suggestions
	Adéla Koťátková
	In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 31 (2021): L’estandardologia comparada: teoria i pràctica; 137-147 (2021)
	BASE
	Show details

11	Les llengües romàniques i el català ; Romance languages and Catalan
	Mar Batlle; Joan Anton Rabella
	In: Butlletí de la Societat Catalana d'Estudis Històrics; Núm. 31 (2020); 119-181 (2021)
	BASE
	Show details

12	An invitation to pluricentrism. Notes for the study of a pluricentric language in conflict ; Invitació al pluricentrisme. Notes per a l’estudi d’una llengua pluricèntrica en conflicte
	Josep Àngel Mas Castells
	In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 31 (2021): L’estandardologia comparada: teoria i pràctica; 15-30 (2021)
	BASE
	Show details

13	Una anàlisi comparativa del domini del català i del castellà orals a la fi de l'Educació Secundària Obligatòria a Catalunya
	Vila i Moreno, F. Xavier (Francesc Xavier); Comajoan, Llorenç; Illamola i Gómez, Cristina. - : Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2021
	BASE
	Show details

14	Els universals lingüístics i el marcatge en l'ensenyament de la pronunciació del català com a llengua estrangera
	Torres-Tamarit, Francesc; Vanrell Bosch, Maria del Mar. - 2021
	BASE
	Show details

15	L'al·lomorfia dels imperatius amb enclisi en català central
	Alemany Puig, Mariona; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres. - 2021
	BASE
	Show details

16	L'ensenyament i aprenentatge del català a adults
	Álvarez Verger, Joana; Estors Sastre, Laura; Pérez i Ventayol, Montserrat. - 2021
	Abstract: L'ensenyament del català a adults ha anat canviant en les últimes dècades. S'ha passat d'un alumnat homogeni de persones castellanoparlants provinent d'altres comunitats autònomes de l'Estat espanyol a una realitat d'aula molt diversa quant a procedències, llengües i experiències viscudes dels aprenents. Aquest canvi ha posat de manifest la necessitat de formació del professorat per adaptar-se a aquest nou context i les necessitats lingüístiques d'aquest públic tan heterogeni. Per fer front a aquesta diversitat, s'han implementat diferents pràctiques que afavoreixen que l'alumne esdevingui el centre de l'aprenentatge i aposten per una humanització i personalització de l'educació. Es potencien activitats significatives que permeten crear ponts amb la realitat de l'alumne fora de l'aula i donar resposta als seus objectius específics i interessos. La finalitat és capacitar l'alumne per ser un interlocutor competent en diversos àmbits. ; The teaching of Catalan to adults has been changing in recent decades. We have moved from having a homogeneous group of Spanish-speaking students coming from other regions of Spain to a very diverse classroom reality in terms of backgrounds, languages and experiences of the learners. This change has highlighted the need for teacher training to adapt to this new context and the linguistic needs of this heterogeneous public. In order to cope with this diversity, different practices have been implemented to promote placing the learner at the center of learning process and a committed to the humanization and personalization of education. Meaningful activities are promoted to connect with the student's reality outside the classroom and to respond to their specific goals and interests. The aim is to enable the student to be a competent interlocutor in various areas and situations. ; La enseñanza del catalán a adultos ha ido cambiando en las últimas décadas. Se ha pasado de un alumnado homogéneo, de personas castellanohablantes, procedentes de otras comunidades autónomas del Estado español, a una realidad de aula muy diversa en cuanto a procedencias, lenguas y experiencias vividas de los aprendices. Este cambio ha puesto de manifiesto la necesidad de formación del profesorado para adaptarse a este nuevo contexto y a las necesidades lingüísticas de este público tan heterogéneo. Para hacer frente a esta diversidad, se han implementado diferentes prácticas que favorecen que el alumnado sea el centro del aprendizaje y apuestan por una humanización y personalización de la educación. Se potencian actividades significativas que permiten crear puentes con la realidad del alumno fuera del aula y dar respuesta a sus objetivos específicos e intereses. La finalidad es capacitar el alumno para ser un interlocutor competente en distintos ámbitos.
	Keyword: Adults education; Català llengua addicional; Català llengua estrangera; Català llengua segona; Catalan as a foreign language; Catalan as a second language; Catalan as an additional language; Catalan lengua adicional; Catalán lengua extranjera; Catalán segunda lengua; Educació adults; Educación adultos
	URL: https://ddd.uab.cat/record/248840
	BASE
	Hide details

17	Anàlisi de l'emissió de sèries d'animació japoneses als mitjans de comunicació catalans
	Martí Lee, Helena; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - 2021
	BASE
	Show details

18	Conceptual and Linguistic Transfer from L2 (Catalan) to L1 (Amazigh) within the Context of Migration
	Ferrerós, Carla
	In: Theory and Practice of Second Language Acquisition, 2021, vol. 7, núm. 2, p.109-132 ; Articles publicats (D-FLC) (2021)
	BASE
	Show details

19	Refutació dels arguments blaveristes entorn de "Regles de esquivar vocables o mots grossers o pagesívols"
	Pons i Puig, Joan. - 2021
	In: Llengua i Literatura Catalanes (TFG) (2021)
	BASE
	Show details

20	El lèxic de "La punyalada" de Marià Vayreda
	Graboleda Reyes, Júlia. - 2021
	In: Llengua i Literatura Catalanes (TFG) (2021)
	BASE
	Show details

Page: 1 2 3 4 5...71

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern