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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 7 of 7 1 Sprachsensibler Geschichtsunterricht als Professionalisierungsaufgabe ... : Language-sensitive history teaching as a task of professionalization ... Handro, Saskia; Kilimann, Vanessa. - : Academic Press, 2020 Abstract: Sprachsensibler Geschichtsunterricht ist ein Konzept zur heterogenitätssensiblen Förderung historischer Kompetenzen. Seine Umsetzung erfordert, dass Lehrkräfte sprachliche Problemlagen historischen Lernens kennen, sprachsensible Förderstrategien fachspezifisch profilieren und deren Einsatz auch als lernwirksam betrachten. Fächerübergreifende Aus- und Fortbildungsangebote zum Sprachsensiblen Unterricht sollten daher durch fachdidaktische Professionalisierungsangebote ergänzt werden. Der folgende Beitrag begründet diese Notwendigkeit und stellt ein sprachsensibles Professionalisierungsprojekt zur Leseförderung im Geschichtsunterricht (ProLeGu) sowie erste Befunde der empirischen Begleitforschung vor. (DIPF/Orig.) ... : Language-sensitive historical learning is a concept for the promotion of heterogeneity-sensitive historical skills. Its implementation requires that teachers know about the linguistic problems of historical learning, profile language-sensitive support strategies in a subject-specific manner and consider their use as effective for learning in the subject. Interdisciplinary basic and advanced training offers for language-sensitive teaching should therefore be supplemented by subject-didactic professionalization offers. Thisarticle explains the necessity of didactic professionalization in this field and presents the didactic professionalization concept “ProLeGu” for reading development in history classes and initial findings of the project-related research. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Begleituntersuchung; Bildungssprache; Deutschland; Fachsprache; Germany; Geschichtsunterricht; History lessons; Language for special purposes; Language skill; Lehramtsstudent; Lehrer; Lehrveranstaltung; Leseförderung; Linguistic Competence; Professionalisierung; Professionalization; Project; Projects Learning Activities; Projekt; Promotion of reading; Pupil; Pupils; Schüler; Sensibilität; Sensibility; Sprachkompetenz; Student teachers; Support for reading improvement; Teacher; Teaching of history; Technical language URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21584 https://dx.doi.org/10.25656/01:21584 BASE Hide details 2 Sprachsensibler Geschichtsunterricht als Professionalisierungsaufgabe ; Language-sensitive history teaching as a task of professionalization Handro, Saskia; Kilimann, Vanessa In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 3, S. 656-668 (2020) BASE Show details 3 Zahl der Gasthörer wieder im Aufwärtstrend Schwarck, Cornelia In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 8 ; 19-20 (2015) BASE Show details 4 Evaluation in oral and written academic discourse Anderson, Laurie. - Rome : Officina Ed., 2004 UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Word choice and narration : artistic language use in academic lectures Strodt-López, Barbara. - Norwood, NJ : Ablex Publ. Corp., 1993 UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Französisch - Englisch für Hörer aller Fakultäten : Angebot und Bedarf an Lehrveranstaltungen an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland ; Ergebnisse einer Umfrage von 1988 Laux, Elke (Mitarb.); Raasch, Albert (Hrsg.); Altpeter, Heike (Mitarb.). - Saarbrücken : Univ., 1988 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Supportive Medien in der wissensvermittelnden Hochschulkommunikation : Analysen des Handlungszwecks von Kreidetafel, OHP, PPT und Interactive Whiteboard Krause, Arne (VerfasserIn); Redder, Angelika (AkademischeR BetreuerIn) IDS Mannheim Show details

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