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1
Speech and Debate Educators’ Perceptions About the Programs in Primary School
Jacques, Erin
. - 2022
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2
Teachers’ Transition From Teacher-Centered to Learner-Centered Classrooms Using the Next Generation Science Standards as a Tool
Cole-Onaifo, Karen Althea
. - 2022
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3
"A frase segundo os rascunhos: um trajeto entre o oral e o escrito"
Boré, catherine
;
BOSREDON, CATHERINE
In: Revista Letras Raras ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03641236 ; Revista Letras Raras, 2022, Universidade Federal de Campina Grande, 11 (1), ⟨10.35572/rlr.v11i1.2329⟩ (2022)
Abstract:
International audience
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
[SHS]Humanities and Social Sciences
;
oral and written language
;
school manuscript
;
segmentation
;
sentence
URL:
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03641236
https://doi.org/10.35572/rlr.v11i1.2329
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4
К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РОЛЕВЫХ ИГР НА СЕМИНАРАХ ПО ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ... : ON THE ISSUE OF ROLE PLAYING AT SEMINARS ON BUSINESS AND FINANCIAL ENGLISH ...
О.О. Куликова
. - : Мир науки, культуры, образования, 2022
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5
Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien ...
Pöschl, Sonja-Hella
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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6
КИНО И ИСТОРИЯ ЯЗЫКА: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ... : CINEMA AND THE HISTORY OF LANGUAGE: THE LINGUOCULTURAL ASPECT ...
Гордеева Ольга Владимировна
. - : Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки, 2022
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7
Systematic Review and Meta-Analysis of Dialectical Behavior Therapy (DBT) with Youth ...
Phan, Mary
. - : Open Science Framework, 2022
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8
⚘Fonseca on signs ("ID" I, 8-11) ☀ António Manuel Martins ...
Martins, António Manuel
;
Marinheiro, Cristóvão
;
Passarini, William
. - : Zenodo, 2022
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⚘Fonseca on signs ("ID" I, 8-11) ☀ António Manuel Martins ...
Martins, António Manuel
;
Marinheiro, Cristóvão
;
Passarini, William
. - : Zenodo, 2022
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Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen ...
Kern, Friederike
;
Schwier, Volker
;
Stövesand, Björn
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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11
Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien ...
Otte, Mayele
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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12
Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien
Otte, Mayele
In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 140-153 (2022)
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13
Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien
Pöschl, Sonja-Hella
In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 124-139 (2022)
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14
Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen
Kern, Friederike
;
Schwier, Volker
;
Stövesand, Björn
In: Sachunterricht in der Informationsgesellschaft. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 114-121. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 32) (2022)
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15
O domínio da oralidade em Português Língua Materna
Pereira, Mónica Sofia Braz
. - 2022
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16
Community Mapping 2.0: Using Technology to Raise Community Awareness
Sclafani, Chris
In: Networks: An Online Journal for Teacher Research (2022)
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17
Gender Does Not Equal Genitalia: A Review of the Implications of Inclusivity in School-Based Sexual Health Education on the Identity Development of Non-Binary and Transgender Adolescents
Rise, Sol N.
In: University Honors Theses (2022)
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18
Exploring the links between student ethnicity, perceived SES and teachers' academic judgements ...
Doyle, Lewis
. - : Open Science Framework, 2022
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19
« Est-ce que je suis assez bonne pour être ici ? » : anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois
Magnan, Marie-Odile
;
de Oliveira Soares, Roberta
;
Russo, Kelly
...
In: Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation; Vol. 45 No. 1 (2022): Spring 2022 | Printemps 2022; 128-155 ; Revue canadienne de l'éducation; Vol. 45 No. 1 (2022): Vol. 45 No. 1 (2022): Spring 2022 | Printemps 2022; 128-155 ; 1918-5979 ; 0380-2361 (2022)
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20
Homework in the primary school: teachers and students' perception.
Lopes, Mónica
;
Cardoso, Ana Paula
;
Lacerda, Carla
. - 2022
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