DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2
Hits 1 – 20 of 23

1
ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ КАК КЛЮЧЕВАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БИБЛИОТЕКАРЯ ... : VERBAL COMMUNICATIONS AS A KEY COMPONENT OF PROFESSIONAL CULTURE OF THE LIBRARIAN ...
BASE
Show details
2
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: НОВОСТНОЙ МЕДИАТЕКСТ КАК АКТУАЛЬНЫЙ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС ...
АПОСТОЛИДИ А. А.; РЕМЧУКОВА Е. Н.. - : Ценности и смыслы, 2019
BASE
Show details
3
Маршрут индивидуальной работы педагога как сценарий проектирования профессионального стандарта ... : INDIVIDUAL WORK OF A TEACHER AS A SCENARIO FOR PROJECTING OF THE PROFESSIONAL STANDARD ...
Л. П. Феталиева. - : Мир науки, культуры, образования, 2019
BASE
Show details
4
Особенности обучения студентов из КНР по совместным образовательным программам ... : Special features of Chinese students training in joint educational programs ...
Ван, Ли; Баранова, Ирина Ивановна. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2017
Abstract: Статья посвящена особенностям языковой подготовки студентов из Китайской Народной Республики, обучающихся по совместным образовательным программам. Актуальность исследования обусловлена расширением сотрудничества между российскими и китайскими вузами в целом и открытием Совместного инженерного института, созданного Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого и Цзянсуским педагогическим университетом. Рассмотрены особенности обучения китайских студентов русскому языку в неязыковой среде, проблемы формирования у китайских учащихся коммуникативной компетенции в социально-культурной и учебно-профессиональной сферах общения. Приводятся данные мониторинга процесса обучения китайских студентов Совместного инженерного института СПбПУ – ЦПУ, которые могут быть использованы при корректировке учебных планов по русскому языку, а также при решении вопросов академической и социокультурной адаптации китайских студентов в вузе. Основными методами изучения данной проблемы являются методы сравнения, ... : The article is devoted to joint educational programs of Chinese Universities with Russian Universities. The subject is important because of the increasing cooperation between Chinese and Russian Universities, collaboration between Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University and Jiangsu Normal University and the resultant creation of Chinese-Russian Engineering Institute. Chinese students’ language training in non-linguistic environment is described. The problems of building communicative competence of the Chinese students in educational-professional sphere of communication are considered. The monitoring data showing the learning process in Chinese-Russian Engineering Institute are discussed. The article can be used for the creation of contemporary Network Educational Programs of higher professional education. ...
Keyword: communicative competence; joint educational program; Joint Engineering Institute; non-linguistic environment; questionnaire survey; Russian as a foreign language; анкетирование; коммуникативная компетенция; неязыковая среда; русский язык как иностранный; совместная образовательная программа; Совместный инженерный институт
URL: https://human.spbstu.ru/article/2017.30.11/
https://dx.doi.org/10.18721/jhss.8411
BASE
Hide details
5
АДАПТАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПО ЭТАЛОНУ» ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИ
КУИЖЕВА САИДА КАЗБЕКОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Майкопский государственный технологический университет", 2016
BASE
Show details
6
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В АСПИРАНТУРЕ
ПРОХОРОВА ОЛЬГА АРКАДЬЕВНА; ВОНОГ ВИТА ВИТАЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
7
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОЛЯКОВ ОЛЕГ ГЕННАДИЕВИЧ; ВЯЗОВОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
8
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
КРАШЕНИННИКОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА; ОСЕТРОВА ОЛЬГА ИГОРЕВНА; ПЛАТОНОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details
9
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
Минакова, Людмила; Пилюкова, Антонина. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет", 2014
BASE
Show details
10
РЕАЛИЗАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ В РАМКАХ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ
ГУЗЕЕВА АЛЕКСАНДРА ВАЛЕРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный исследовательский технический университет», 2014
BASE
Show details
11
ПОСТРОЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПЕРЕВОДУ: РОССИЙСКИЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Тарасова, Надежда. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2014
BASE
Show details
12
ВЫСШЕЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КИТАЕВЕДОВ
Гурулева, Татьяна; Макаров, Андрей. - : МГУП имени Ивана Федорова, 2013
BASE
Show details
13
ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РАЗНОУРОВНЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА
Жданко, Татьяна. - : Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске – филиал ФГБОУ ВПО «МГЛУ», 2013
BASE
Show details
14
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ЛИНГВИСТА, ПЕРЕВОДЧИКА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Калякин, Александр. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова", 2013
BASE
Show details
15
РОЛЬ ФОЛЬКЛОРА В МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Короткова, Инна. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2012
BASE
Show details
16
ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ 3-ГО ПОКОЛЕНИЯ
Соколова, Мария. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2012
BASE
Show details
17
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИНГВИСТА, ПЕРЕВОДЧИКА
Матюшин, И.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2012
BASE
Show details
18
О РЕАЛИЗАЦИИ МОСКОВСКИМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ УНИВЕРСИТЕТОМ ПРОЕКТА «УНИВЕРСИТЕТ ШАНХАЙСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОТРУДНИЧЕСТВА»
Минин, Е.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2012
BASE
Show details
19
ТИПОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА АСПИРАНТУРЫ В ФОРМАТЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ (НА ПРИМЕРЕ ГРУППЫ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 10.02.11 ЯЗЫКОЗНАНИЕ)
Александрова, Оксана. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2012
BASE
Show details
20
Формирование математической модели основной образовательной программы бакалавриата (на примере профиля АСОИУ направления 230100)
Головань, Анатолий; Клашанов, Федор; Петрова, Светлана. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет», 2011
BASE
Show details

Page: 1 2

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
23
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern