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СМЕНА ПОЛА ЧЕЛОВЕКА: СЕМЕЙНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ ... : Change of a person’s sex: family and legal aspect ...
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CONIID 1.0 - Contador de palabras clave sobre igualdad, identidades y diversidades de género ...
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CONIID 1.0 - Contador de palabras clave sobre igualdad, identidades y diversidades de género ...
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La habitación de Anne: la literatura como vehículo de adquisición de la competencia comunicativa e intercultural en lengua extranjera en Primaria.
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Aprender cidadania na escola: estudo sobre as abordagens à identidade de género trabalhadas em contexto escolar
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Patriarchy and Gender Inequality Among Undergraduates
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In: Cross-Cultural Communication; Vol 17, No 4 (2021): Cross-Cultural Communication; 22-26 ; 1923-6700 ; 1712-8358 (2021)
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Galician Female Architects—A Critical Approach to Inequality in the Architectural Profession (1931–1986)
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In: Arts ; Volume 9 ; Issue 1 (2020)
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Kolloquium Forschende Frauen 2019 : Beiträge Bamberger Nachwuchswissenschaftlerinnen
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Galician Female Architects—A Critical Approach to Inequality in the Architectural Profession (1931–1986)
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El proyecto hshouma, el arte como motor de cambio social ; Hshouma project, the art as a driving force in social transformation ; مشروع حشومة: الفن كمحرك للتغيري االجتماعي
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In: Al-Andalus AAM, 26 (2019) 09.1-24 (2020)
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Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 63, 2020, pags. 9-20 (2020)
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Los estudios de género en los Grados de Comunicación
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 63, 2020, pags. 21-30 (2020)
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Computational Methods for Next-Generation Online Media Ecosystems
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Talking About Black Lives Matter and #MeToo
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In: Elisabeth Haub School of Law Faculty Publications (2019)
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Literaturas e Culturas em Língua Portuguesa. ; Livro de resumos.
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Abstract:
UID/HIS/04666/2019 ; Numa iniciativa conjunta e interdisciplinar, a realização desta conferência e o Livro de Resumos que dela resulta foi possível graças aos esforços que uniram um Centro de Investigação angolano e outro português, para além de um Movimento Literário que foi igualmente fundamental na organização do evento. Acreditamos que o diálogo entre a academia e as realidades de que ela se ocupa é fundamental, tanto numa acepção ética da investigação científica, como numa óptica de compromisso com a sociedade civil e com o/os objecto/s de estudo. Neste sentido, o nosso grupo de trabalho procurou, e visa propor, uma fórmula de sinergia entre distintos agentes culturais. Agradecendo todos os que estiveram empenhados, ao longo destes meses, em apoiar-nos, desde os nossos Centros e Faculdades até aos Membros da Comissão Científica que muito prontamente responderam aos nossos pedidos, desejamos que os trabalhos sejam frutuosos e que possa haver mais edições desta Conferência Internacional. Lembramos, ainda, que esta iniciativa se insere no âmbito dos trabalhos realizados pela Linha de Investigação em Estudos Africanos do CHAM – Centro de Humanidades da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa e da Universidade dos Açores, coordenada pela Professora Doutora Ana Maria Martinho Gale. ; publishersversion ; published
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Keyword:
African literary criticismo; Arts and Humanities(all); Language and Linguistics; Literary Studies; Literatura Angolana; Literatura Brasileira; Literatura cabo-verdiana; Literatura Moçambicana; Literatura portuguesa; Literatura São-tomense; Literature and Literary Theory; lusofonia; Lusophone world; Lusophony; SDG 10 - Reduced Inequalities; SDG 4 - Quality Education; SDG 5 - Gender Equality
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URL: http://hdl.handle.net/10362/92745
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Genusperspektiv på två av grundskolans teknikböcker : Två textanalyser ; Gender Perspective on two Technology Books for Secondary School
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