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Réseaux communautaires et variation dans le langage en moyen français et français préclassique
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02192496 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2018, ⟨10.4000/corela.5792⟩ (2018)
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Les instruments de la critique politique et sociale comme objets pour l’étude des idéologies langagières : l’exemple d’un « Atelier de désintoxication de la langue de bois »
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A comparative study on objectives and components of writing skill in national curriculum of Iran and America (New Jersey) at high school
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 70 ; 70-80 (2018)
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Political practice of literary analysis: how to read literature more closely
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 49 ; 92-105 (2018)
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Feminism and the hard-boiled genre: breakdown in Sara Paretsky's breakdown
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 45 ; 24-34 (2018)
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Fragments sur le partage photographique. Choses vues sur Facebook ou Twitter
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In: Communication & langages, N 194, 4, 2018-01-09, pp.41-65 (2018)
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Language, communication, and the politics of hope: Solidarity and work in the Italian migration infrastructure
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In: Langage et société, N 165, 3, 2018-10-15, pp.95-115 (2018)
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ADC, ACN andoral sources: somereflectionson interdisciplinarity and ideologie ; ADC, ACN E FONTES ORAIS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE E IDEOLOGIA
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In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 15 n. 2 (2014); 8-25 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v15i2 (2018)
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How can « gender studies» contribute to improve the knowledge of speech perception ? ; Qu'est-ce que le "genre" apporte aux études sur la perception de la parole ?
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In: Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01499547 ; Maude Vadot, Françoise Roche, Chahrazed Dahou. Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives, pp.79-93, 2017 (2017)
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DE L'IDÉOLOGIE AU DISCOURS IDÉOLOGIQUE : D'UN DISCOURS INSTITUÉ À UN DISCOURS INSTITUANT
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In: ISSN: 2033-7752 ; EISSN: 2033-7752 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01500145 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, Editions modulaires européennes, 2017, Discours et contexte social, 9 (1) (2017)
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La notion d’« accent de banlieue » à l’épreuve du terrain
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01574515 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2017, Parole de jeunesse - la part langagière des différenciations sociales, pp.13-26 ; http://glottopol.univ-rouen.fr/numero_29.html (2017)
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