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Derivados en -oso en el Libro de agricultura de Gabriel Alonso de Herrera ; Derivatives in -oso in Gabriel Alonso de Herrera’s Libro de agricultura
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Neologismos del afecto: análisis del nuevo léxico generado en el ámbito de la psicología de la pareja: Neologisms of affection: analysis of the new lexicon generated in the field of couple psychology
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In: Estudios Románicos; Vol. 31 (2022) ; Études Romanes; Vol. 31 (2022) ; Studi Romanici; V. 31 (2022) ; 1989-614X ; 0210-4911 (2022)
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Ruth María Lavale-Ortiz (ed.) (2020): «Cognitivismo y neología: estudios teóricos y aplicados», Madrid, Iberoamericana Vervuert, 202 pp.
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In: Journal of Linguistic Research; Vol. 24 (2021): El discurso político en las redes sociales; 313-317 ; Revista de Investigación Lingüística; Vol. 24 (2021): El discurso político en las redes sociales; 313-317 ; 1989-4554 ; 1139-1146 (2022)
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“Este tema es buenardo”: influencia del live streaming en la variación léxica y creación de neologismos sobre expresiones de admiración en hablantes de 16 a 34 años en Santiago de Chile
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In: Tonos Digital; NÚMERO 42 - ENERO 2022 (2021)
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ORIGEN Y COMPORTAMIENTO DEL FORMANTE -EXIT EN ESPAÑOL
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In: Tonos Digital; NÚMERO 40- ENERO 2021 (2021)
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Enseñanza-aprendizaje y Lengua de Signos Española (LSE): el concepto “número primo” ; The teaching-learning process and the Spanish Sign Language (LSE): “prime number” concept
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Abstract:
Este trabajo tiene como finalidad recoger y compartir el proceso íntegro que se ha desarrollado para transmitir los conceptos número primo y número compuesto a personas Sordas usuarias de la Lengua de Signos Española (LSE) como primera lengua y semilingües en lengua oral. Durante este proceso de enseñanza-aprendizaje nos encontramos con carencias en los materiales lexicográficos de la LSE. Por un lado, los diccionarios de LSE no recogen una unidad léxica válida para los conceptos trabajados; y, por otro lado, las carencias detectadas nos impidieron definirlos en LSE. Por ello, recurrimos al empleo de materiales manipulativos para –a partir de los conocimientos previos de nuestros colaboradores– enseñarles la diferencia entre números primos y compuestos y, además, fomentar la aparición de una imagen mental que beneficia la interiorización y el recuerdo a largo plazo. Como resultado final se crearon dos unidades léxicas para NÚMERO.PRIMO y NÚMERO.COMPUESTO. ; The aim of this paper is to collect and share the whole process that has been developed to transmit the concepts of prime number and compound number to Deaf people who use Spanish Sign Language (LSE) as their first language and who are semi-lingual in oral language. During this teaching-learning process, we came across shortcomings in the lexicographic materials of LSE. On the one hand, LSE dictionaries do not include a valid lexical unit for the concepts we were working on; and, on the other hand, the shortcomings detected prevented us from defining them in LSE. Therefore, we resorted to the use of manipulative materials in order to - based on the previous knowledge of our collaborators - teach them the difference between prime and composite numbers and, in addition, to encourage the emergence of a mental image that benefits internalisation and long-term memory. As a final result, two lexical units were created for NÚMERO.PRIMO and NÚMERO.COMPUESTO
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Keyword:
Enseñanza-aprendizaje; Lengua de Signos Española; Manipulative materials; Materiales manipulativos; Neologismos; Neologisms; Número primo; Prime number; Spanish sign language; Teaching-Learning
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URL: https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i1.11149
http://hdl.handle.net/10481/71503
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Origen y comportamiento del formante -exit en español ; Morphological and semantic behaviour of the English formant -exit in Spanish
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Lorenzo Valla y los neologismos. Una aproximación al neologismo en latín desde la antigüedad al renacimiento
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Morcillo León, Abel. - : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2021. : Instituto de Estudios Humanísticos, 2021
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Los topónimos sepultados por el volcán en La Palma y los que nacerán
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In: The Conversation [ISSN 2201-5639], 29 diciembre 2021 (2021)
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El asedio lexicográfico a los derivados predictibles
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In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 51, Fasc. 1, 2021, pags. 79-96 (2021)
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LA TRADUCCIÓN DE ELEMENTOS LEXICOGÉNICOS EN LA CIENCIA FICCIÓN. ANÁLISIS DE 2001: A SPACE ODYSSEY DE ARTHUR C. CLARKE
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In: Tonos Digital; NÚMERO 38 - ENERO 2020 (2020)
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Neologisms in the translation from Portuguese to Spanish ; Neologismos por derivación en la traducción del portugués al español
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In: Revista GTLex; v. 4 n. 1 (2018): Neologismos; 151-176 ; 2447-9551 (2020)
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Neologismos fraseológicos en el español hablado en Argentina: los procedimientos de creación ; Phraseological neologisms in the Spanish spoken in Argentina: formation processes
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Cuadrado-Rey, Analía. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2020
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Neology and terminological formations in the intersection domains ; Neologia e formações terminológicas nos domínios em interseção
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In: Revista GTLex; v. 4 n. 1 (2018): Neologismos; 201-222 ; 2447-9551 (2020)
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De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent : propostes per a l'aula
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Julio Cortázar y la formación de palabras ; Cortázar’s Word Formation
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MORFOLOGIA AGLUTINANTE NO PORTUGUÊS ANGOLANO FORMAÇÃO DE NEOLOGISMOS HÍBRIDOS
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In: Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli; v. 9, n. 4 (2020): NÚMERO ATEMÁTICO; 434-451 (2020)
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A moda e o seu desfile terminológico: um estudo sobre os neologismos utilizados pelo perfil da revista Harper’s Bazaar na rede social Instagram na cobertura da Semana de Moda de Milão 2019
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In: Fórum Linguístico, Vol 17, Iss 3 (2020) (2020)
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Julio Cortázar y la formación de palabras
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In: Lexis, Vol 44, Iss 1 (2020) (2020)
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