1 |
Η συμβολή της γραμματικής στην ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών ... : The contribution of grammar to the development of pupils' communication competence ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Μαθησιακή επάρκεια και γλωσσική επίδοση σε παιδιά Δ΄ και Ε΄ δημοτικού που βρίσκονται σε επικινδυνότητα για μαθησιακές δυσκολίες ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Αξιολόγηση ψυχο-γλωσσικών ικανοτήτων και γλωσσικής επάρκειας παιδιών προσχολικής ηλικίας με ειδική διαταραχή λόγου ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Κοινωνική και γλωσσική επάρκεια μαθητών προσχολικής ηλικίας σε επικινδυνότητα για μαθησιακές δυσκολίες ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Η γλωσσική και κοινωνική επάρκεια μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με μαθησιακές δυσκολίες ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Η σχέση της κοινωνιομετρικής θέσης με τη μαθησιακή και γλωσσική επάρκεια μαθητών προσχολικής ηλικίας. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Γλωσσική Επάρκεια και Γλωσσική Επίδοση Δίγλωσσων μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες και Ήπια Νοητική Ανεπάρκεια ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Γλωσσική επάρκεια σε αγόρια και κορίτσια Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού, ελληνικής και αλλοδαπής καταγωγής, με και χωρίς ενδείξεις διαταραχών λόγου ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Γλωσσικές δεξιότητες μαθητών με δυσκολίες στην κατανόηση ανάγνωσης ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Μαθησιακή και γλωσσική επάρκεια σε παιδιά προσχολικής ηλικίας που βρίσκονται σε επικινδυνότητα για μαθησιακές δυσκολίες ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Γλωσσική επάρκεια και επίλυση συγκρούσεων μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με μαθησιακές δυσκολίες και νοητική ανεπάρκεια ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Μαθησιακή και γλωσσική επάρκεια μαθητών δημοτικού σχολείου με μαθησιακές δυσκολίες, που προέρχονται από την πρώην Σοβιετική Ένωση ...
|
|
|
|
Abstract:
Η παρούσα εργασία είχε στόχο να εξετάσει τη σχέση μεταξύ των γνωστικών και πολιτισμικών όψεων της ανάπτυξης και της μάθησης των παιδιών στο ελληνικό εκπαιδευτικό πλαίσιο. Επιλέχθηκε η ομάδα των παιδιών από την πρώην Σοβιετική Ένωση που περιλαμβάνει μαθητές παλιννοστούντες, ρωσικής και γεωργιανής καταγωγής, διότι υπάρχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα ιστορικά και κοινωνικά δεδομένα που προσδιορίζουν την ταυτότητα της συγκεκριμένης κατηγορίας μεταναστευτικού πληθυσμού για τη χώρα μας. Εξαιτίας του γεγονότος ότι όλοι οι μαθητές έχουν γεννηθεί στην Ελλάδα, έχουν μαθησιακές δυσκολίες και αντιμετωπίζουν για το λόγο αυτό κοινά προβλήματα, αναμένεται να παρουσιάσουν παρόμοια αποτελέσματα στη σύγκριση των επιδόσεων στο τεστ επίδοσης της ΣΤ΄. Ως προς τη γλωσσική επάρκεια, αναμένεται υψηλότερη επίδοση των ελλήνων μαθητών. Η ιδιαίτερη γλώσσα και οι δεξιότητες αλληλεπίδρασης που απαιτούνται από τους μαθητές κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής πράξης, ενδέχεται να μη χρησιμοποιούνται στο ευρύτερο οικογενειακό ή κοινωνικό ... : Τhe present study was designed to examine the relationship between cognitive and cultural facets of the development and learning of children in educational context. This group of children from the former Soviet Union that includes repatriated students and students of Russian and Georgian origin was selected because there is a particular interest in the historical and social conditions that determine the identity of a particular category of migrant population in our country. All the students were born in Greece and have learning disabilities; therefore they face common problems and are expected to show similar results in the comparison of performance in performance test of the 6th grade. As for the language proficiency, Greek students are expected to display higher performance. The particular language and interaction skills needed by students during educational act, may not be used in the wider family or social environment of students from different linguistic and cultural backgrounds and that is expected to ...
|
|
Keyword:
Language proficiency; Learning disabilities; Learning proficiency; Mαθησιακές δυσκολίες; Mαθησιακή επάρκεια; Γλωσσική επάρκεια
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.26262/heal.auth.ir.283682 https://ikee.lib.auth.gr/record/283682
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
13 |
Γλωσσική επάρκεια σε μαθητές δημοτικού από γλωσσικές μειονότητες με δυσκολίες στη σχολική μάθηση: ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Σχέση μαθησιακής και γλωσσικής επάρκειας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας: ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|