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La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria: un análisis documental
Martín Pastor, Elena; Durán Martínez, Ramiro. - : Ediciones Complutense, 2019
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El uso de los recursos y materiales digitales dentro y fuera del aula bilingüe
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 59, 2019, pags. 83-93 (2019)
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The human factor in primary bilingual programs: the management teams’ perspective
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 31, 2019, pags. 131-145 (2019)
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Transformando la educación de bilingües emergentes en el estado de Nueva York ...
García, Ofelia; Sánchez, Maite María Teresa. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Intercultural education: A challenge for bilingual programmes ...
Gómez Parra, Elena. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Transformando la educación de bilingües emergentes en el estado de Nueva York
Sánchez, Maite (María Teresa); García, Ofelia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Intercultural education: A challenge for bilingual programmes
Gómez Parra, Elena. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Educación y lengua ancestral. Estudio de caso: estudiantes de décimo año de educación básica, Unidad Educativa del Milenio Cacique Tumbalá, de la parroquia Zumbahua
Sánchez Reinoso, Andrés Juscelino. - : Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2018
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Ritmos y procesos de aprendizaje de la escritura y oralidad en los estudiantes de la Educación Intercultural Bilingüe de Saquisilí
Chancusi Toapanta, Marina de los Ángeles. - : Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2018
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Addressing CLIL Lecturers’ Needs: Reflections on Specific Methodological Training ; Hacia las necesidades de los docentes universitarios AICLE. Aproximaciones a una formación metodológica específica.
Candela Contero, Francisco Zayas; Arco Tirado, José Luis. - : Universidad de Granada, 2018
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Eficacia de un sistema e-learning multilingüe para la enseñanza universitaria del ensayo científico
Martínez Sánchez, Estefanía. - : Universidad de Granada, 2018
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La enseñanza bilingüe en Andalucía: revisión y propuesta de mejora
Quero Hermosilla, Regina Asunción. - : Universidad de Granada, 2018
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English language in the classroom: A text dramatization experience in Galicia ; Lengua inglesa en el aula: una experiencia de dramatización de textos en Galicia
Casanova Fuentes, Andrea; Couto-Cantero, Pilar. - : Universidade da Coruña, 2018
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Adquisición de la lectura en L1 en programas bilingües de Educación Primaria. Un estudio comparativo
Nieto Moreno de Diezmas, Esther. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2018
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La programación neurolingüística en la enseñanza de lenguas extranjeras. Su aplicación en un área curricular de Educación Primaria
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Incorporación de las TIC en la Educación Física de Educación Primaria en contextos bilingües
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La Educación Física bilingüe: las consecuencias de su aplicación en el aula
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Proyecto de gamificación para un aula bilingüe
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Estudio de las TIC en la enseñanza bilingüe y comparación de su uso en colegios concertados y públicos del entorno urbano
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Percepción del alumnado sobre el uso del método AICLE en Educación Física: estudio de caso ; Students’ perception of the use of CLIL method in Physical Education: A Case Study
Salvador-Garcia, Celina; Chiva-Bartoll, Oscar; Vergaz Gallego, Juan José. - : Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2018
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