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Integración de contenidos artísticos y lengua inglesa en Educación Primaria. Una secuencia de actividades para segundo curso
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The design of an E-portfolio as an interdisciplinary tool to promote autonomy in a CLIL context
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The CLIL approach and its implementations in ELT based on a case study in northern Spain
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Subtitling and Dubbing as Teaching Resources in CLIL in Primary Education: The Teachers’ Perspective
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 36, 2021, pags. 175-192 (2021)
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Motivational potential of bilingual and nonbilingual programmes in secondary and tertiary education
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 36, 2021, pags. 193-212 (2021)
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Pertinencia cultural en la educación intercultural bilingüe: una exploración de sus significados en escuelas indígenas en México ...
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Pertinencia cultural en la educación intercultural bilingüe: una exploración de sus significados en escuelas indígenas en México ...
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Cognitive Discourse Functions : a Bridge between Content, Literacy and Language for Teaching and Assessment in CLIL
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¡Así encendimos la mecha!. Treinta años del levantamiento indígena en Ecuador: una historia permanente
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Are Accredited Teachers Equally Trained for CLIL? The CLIL Teacher Paradox ; ¿Están los docentes habilitados/acreditados igualmente formados para enseñar AICLE? La paradoja del docente AICLE
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Percepción de los agentes educativos sobre la enseñanza en contextos bilingües
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Native English speakers in Madrid’s classrooms: difficulties reported by assistants ; Hablantes nativos de inglés en las aulas de Madrid: dificultades señaladas por auxiliares
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Measuring Intercultural Learning through CLIL ; Midiendo el aprendizaje intercultural a través de AICLE
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Análisis del Programa Bilingüe en la Educación Primaria de Andalucía
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La adquisición de idiomas en la etapa crítica: estudio del aprendizaje del inglés (L2) en la infancia
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Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: Una propuesta interdisciplinar para quinto curso de Educación Primaria
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Propuesta para un aprendizaje basado en proyectos: the climate change
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Bilingual teaching: a modern educational need a theoretical framework and a didactic proposal
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Implementing PBL and CLIL in an Early Childhood classroom in the United States
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Implementing CLIL through PBL in Physics and Chemistry in 2ºESO: The Periodic Table Project
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