| 2 |
Формирование социокультурной компетенции у студентов-иностранцев на примере русских сказок
|
|
|
|
Abstract:
Изучение языка не может и не должно ограничиваться познанием только языковых реалий, это прежде всего исследование культуры страны, особенностей личности говорящих, их мировоззрения. Такой подход соответствует социокультурологии, возникшей на стыке лингвистики и культурологии. В статье предложено практическое занятие по русскому языку, направленное на формирование социокультурной компетенции у иностранных студентов. ; Learning of a language shouldn’t be limited by linguistic realities only, it should involve the study of culture, personal characteristics of native speakers, their worldview. This approach corresponds with the social culturology, the study that crosses boundaries between linguistics and culturology. The article presents a practical Russian language lesson focused on development of sociocultural competence of foreign students.
|
|
Keyword:
КУЛЬТУРА,CULTURE,ЯЗЫК,LANGUAGE,СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,SOCIOCULTURAL COMPETENCE,ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,LINGUISTIC CULTURAL COMPETENCE,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,COMMUNICATIVE COMPETENCE
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16685235.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-sotsiokulturnoy-kompetentsii-u-studentov-inostrantsev-na-primere-russkih-skazok
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|
|
