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Habitusirritationen in einer Lehrpersonenweiterbildung
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In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 20 ; 1 ; 175-190 (2021)
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Nonverbale Kommunikation im DaF/Z-Unterricht
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Abstract:
Die nonverbale Kommunikation ist eines der wichtigsten Werkzeuge im Repertoire eines Fremdsprachenlehrers. Während das perfekte Behrrschen und der situationsadäquate und bewusste Umgang mit der verbalen Sprache zumeist Qualifikationskriterien für Fremdsprachenlehrer sind, wird die nonverbale Sprache allerdings oft außer Acht gelassen. Die vorliegende Arbeit widmet sich der stiefmütterlich behandelten nonverbalen Kommunikation im Kontext des Deutsch als Fremd- und Zweitspracheunterrichts, sie kehrt ihre Bedeutung in diesem Kontext heraus und hat sie zum Untersuchungsgegenstand. Die Untersuchung fand im Rahmen von LALI (language and literacy learning through art) statt, einem von der EU geförderten Projekt, welches an verschiedenen Standorten in Europa von dort ansässigen Institutionen durchgeführt wird. In Wien ist der Stand 129, ein „Kunst- und Kulturraum der Caritas Wien“, federführend. Im Rahmen des Projekts wurden im Kunstforum Wien durchgeführte Deutschkursseinheiten videographisch aufgezeichnet, ein Teil dieses Datenmaterials bildet den Datensatz der Arbeit. Zudem wurde ein Interview mit der Lehrerin des Deutschkurses durchgeführt. In einer videographischen Analyse auf Mikroebene werden Zusammenhänge zwischen verbal Geäußertem und nonverbalen Signalen offenbar, es zeigt sich die ganze Komplexität der untersuchten Interaktionen zwischen Lehrerin und Kursteilnehmern. Durch das Interview lassen sich weiterhin durch Introspektion der Lehrerin weitere Erkenntnisse über die aufgezeichneten Interaktionen gewinnen.
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Keyword:
05.02 Kommunikationstheorie; 17.06 Sprachwissenschaft: Allgemeines; 81.60 Unterrichtsprozess: Allgemeines; 81.81 Außerschulische Bildung; nonverbal / Körpersprache / Gestik / DaF / DaZ / Deutsch als Fremdsprache / Videoanalyse / Introspektion / Interview
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URL: http://othes.univie.ac.at/58126/
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Nonverbal Communication in Business Negotiations and Business Meetings
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 62 ; 62-72 (2018)
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Nonverbale Begleitung des Sprachenwechsels bilingualer Italienerinnen und Italiener in Wien
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Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, 38 ; Body, language, communication : an international handbook on multimodality in human interaction ; Vol. 2
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UB Frankfurt Linguistik
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Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, 38 ; Body, language, communication : an international handbook on multimodality in human interaction ; Vol. 1
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UB Frankfurt Linguistik
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