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Qual o papel da gramática na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira em contexto universitário ; What is the role of grammar in learning french as a foreign language in the university context?
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O YouTube e o pensamento de ordem superior em Inglês: língua estrangeira
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La investigación de los procesos lectores: tendencias y enfoques en la lectura general y específica ; Research on reading processes: trends and approaches in general and specific reading
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 13-14, 2007-2008, p. 241 (2011)
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Abstract:
Our analysis aims to compile the trends and approaches along with some of the most meaningful works on foreign language reading from the 60s up until the present day, focusing especially on research into reading for academic purposes (RAP). We place particular emphasis on RAP, given the doubtless relevance it has held, still holds, and will continue to hold in the field of technical and scientific sciences. ; Nuestro estudio pretende recopilar las tendencias y enfoques más importantes y algunos de sus trabajos más representativos en torno a la lectura en lengua extranjera (en adelante, LE) desde los años setenta hasta la actualidad, prestando especial atención a las investigaciones que se han interesado por la lectura para fines académicos. Consideramos importante hacer hincapié en este último tipo de lectura dada la indudable trascendencia que ha tenido, sigue y seguirá teniendo en el terreno de las ciencias técnicas y científicas. ; 284 ; 241 ; 44
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Keyword:
550510 Filología; 570107 Lengua y literatura; Academic purposes; Linguistic competence
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URL: http://hdl.handle.net/10553/5641
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La investigación de los procesos lectores: tendencias y enfoques en la lectura general y específica
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 13-14, 2007-2008, p. 241 (2011)
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Dell H. Hymes: His Scholarship and Legacy in Anthropology and Education
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In: GSE Faculty Research (2011)
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La evaluación de un modelo metodológico mixto para mejorar las habilidades productivas y receptivas en español como segunda lengua: un estudio cuasi-experimental
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In: Lengua y Habla, ISSN 2244-811X, Vol. 15, Nº. 1, 2011, pags. 33-58 (2011)
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ТЕРМИНОЛОГИЗАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
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СНИСАР А.Ю.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2010
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ХАРАКТЕРИСТИКА КОММУНИКАТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
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Макеева, Екатерина. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2010
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About semi auxiliarity : the example of ir ; Recherches sur la semi-auxiliarité en espagnol : le cas de ir
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00914388 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2010. Français. ⟨NNT : 2010PA030084⟩ (2010)
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"She Immediately Understood What I Was Trying To Say" : Student Perceptions Of Nnests As Writing Tutors ...
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Immigrant student investigation in PISA 2006. A call for a more nuanced examination ...
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Bildung als Selbstverständigung ... : Bildung as a Process of Self-Understanding ...
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Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ...
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Modellierung von Aspekten sprachlichkultureller Kompetenz. Anmerkungen zu den Projektberichten ...
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Bildungssprache als Bedingung für erfolgreiches Lernen ...
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Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ...
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Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ...
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