| 21 |
Manejos subjetivos na formação de professores
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 298-326 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 22 |
Influências do Paradigma Tradicional de Gramatização no ensino
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 766-793 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 23 |
papel das mudanças na segmentação de eventos narrados
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 255-297 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 24 |
Roots of V-to-C Movement in Romance
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 210-229 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 25 |
Por que escrever gramáticas de línguas de sinais emergentes
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 721-746 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 26 |
A linguagem verbal e visual em uma passagem de Ms. Marvel, Volume 1: No normal e em suas traduções para o português brasileiro e europeu
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 124-153 (2022) (2022)
|
|
Abstract:
Ao lançar mão da Estilística Tradutória, da Tradução Intermodal, da Linguística Sistêmico-Funcional, da Gramática do Design Visual e dos Estudos das Cores, este artigo tem por objetivo investigar a linguagem verbal e não-verbal em um excerto de Ms. Marvel, Volume 1: No normal e em duas traduções para o português brasileiro e europeu, consoante a metafunção interpessoal. Utilizaram-se cinco abas de uma planilha em formato XSL. Nas três primeiras abas, relativas à linguagem verbal, foram usadas as categorias Fornecimento, Demanda, Informação, Bens e Serviços, Modalização e Modulação. Na quarta aba, relacionada à linguagem não-verbal, foram empregadas as categorias Oferta, Demanda e Termos Básicos de Cores. Na quinta aba, também vinculada a essa linguagem, foram identificados os Termos Básicos de Cores mais frequentes nos painéis selecionados. Houve a quantificação das categorias que receberam “sim” através de uma função do programa Microsoft Excel nas quatro primeiras abas. No que concerne à quinta aba, a quantificação dos Termos Básicos de Cores mais recorrentes foi feita manualmente. Os resultados apontam que, no tocante às categorias utilizadas para a linguagem verbal, o texto-fonte e os textos-alvo são idênticos. Os resultados também indicam que, em relação aos painéis, a Oferta é mais frequente que a Demanda, coadunando com os dados da linguagem verbal, em que o Fornecimento se manifesta com mais regularidade. Pode-se concluir que, quanto à linguagem verbal, encontram-se diferenças entre o texto-fonte e os textos-alvo sob uma perspectiva microtextual; e que, em grande parte, observou-se uma consonância entre os modos semióticos verbal e visual no excerto analisado.
|
|
Keyword:
estilística tradutória; estudos das cores; gramática do design visual; Language and Literature; linguística sistêmico-funcional; P; P1-1091; Philology. Linguistics; tradução intermodal
|
|
URL: https://doaj.org/article/254e44baea3c47d08163db7581c854a9
https://doi.org/10.14393/DL49-v16n1a2022-5
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 27 |
Gramática da Intercompreensão
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 589-618 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 28 |
Estudos sobre a relação entre gramática e língua
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 368-383 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 29 |
Modalização e argumentação
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 93-123 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 30 |
Gramática, língua e norma
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 747-765 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 31 |
Reexaminando o prefixo nominal da classe 5 na língua ronga
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 870-899 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 32 |
Critérios empiricamente verificáveis para a avaliação do vocabulário na produção oral do professor de língua estrangeira
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 70-92 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 33 |
Tradução para dublagem de autor, controle autoral e de performance nas versões dubladas dos filmes de Stanley Kubrick
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 327-361 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 34 |
Reflexões teórico-práticas sobre o ensino de variação linguística em língua portuguesa
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 656-690 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 35 |
“Going down the Tower of Babel” through telecollaboration in the context of Internationalization at Home
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 7-40 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 36 |
Resolução de ambiguidade anafórica em português, inglês e espanhol
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 41-69 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 37 |
Concepção de gramática e de ensino de gramática nas obras de Neves
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 794-842 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 38 |
Autoria e ensino
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 154-182 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 39 |
Gabriele Petersen de Piñeros. In Memoriam
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 40 |
Identidades y actitudes lingüísticas de migrantes andinos en áreas sociodemográficas de lenguas en contacto
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
