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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1...3 4 5 6 7 8 9 10 11...76 Hits 121 – 140 of 1.517 121 The relative effects of implicit and explicit corrective feedback on the acquisition of 3rd person -s by Chinese university students: A classroom-based study Zhao, Y.; Ellis, Rod. - : SAGE PUBLICATIONS LTD, 2020 BASE Show details 122 Dancing With Feedback: Inquiry-based Feedback and Teacher Learning Conley, Sean P.. - 2020 BASE Show details 123 Production de la parole en réponse à de multiples perturbations du feedback auditif Li, Jinyu; Lancia, Leonardo In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798560 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, Jun 2020, Nancy, France. pp.370-378 (2020) BASE Show details 124 Relationship between sensory memory and speech motor learning Ito, Takayuki; Bai, Jiachuan; Ostry, David J In: International Seminar on Speech Production ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03066082 ; International Seminar on Speech Production, Dec 2020, On line, United States ; https://issp2020.yale.edu/ (2020) BASE Show details 125 Quick compensatory mechanisms for tongue posture stabilization during speech production Ito, Takayuki; Szabados, Andrew; Caillet, Jean-Loup... In: ISSN: 0022-3077 ; EISSN: 1522-1598 ; Journal of Neurophysiology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02615652 ; Journal of Neurophysiology, American Physiological Society, 2020, 123 (6), pp.2491-2503. ⟨10.1152/jn.00756.2019⟩ (2020) BASE Show details 126 Contribution of sensory memory to speech motor learning Ito, Takayuki; Bai, Jiachuan; Ostry, David J In: ISSN: 0022-3077 ; EISSN: 1522-1598 ; Journal of Neurophysiology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02935184 ; Journal of Neurophysiology, American Physiological Society, 2020, 124 (4), pp.1103-1109. ⟨10.1152/jn.00457.2020⟩ (2020) BASE Show details 127 Providing Performance Feedback to Paraeducators Implementing PALS Jones, Brian. - : eScholarship, University of California, 2020 BASE Show details 128 F1 and speech rate adaptations in response to various perturbations. ; Adaptations sur le F1 et le débit en réponse à diverses perturbations Didirková, Ivana; Lancia, Leonardo; Fougeron, Cécile In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798532 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, Jun 2020, Nancy, France. pp.163-171 ; https://jep-taln2020.loria.fr/ (2020) BASE Show details 129 Overt speech feasibility using continuous functional magnetic resonance imaging: Isolation of areas involved in phonology and prosody Berro, David Hassanein; Lemée, Jean‐Michel; Leiber, Louis‐Marie... In: ISSN: 0360-4012 ; EISSN: 1097-4547 ; Journal of Neuroscience Research ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02948914 ; Journal of Neuroscience Research, Wiley, 2020, 98 (12), pp.2554-2565. ⟨10.1002/jnr.24723⟩ (2020) BASE Show details 130 Creation of Relevant Edutainment Scenarios for Language Performance through Learning Games Becerra Valderrama, Lizandro; Antoniadis, Georges In: Virtual Edition of the International Conference The Future of Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03251056 ; Virtual Edition of the International Conference The Future of Education, Jun 2020, Florence, Italy (2020) BASE Show details 131 Social-Emotional Climate in the Community College Classroom: An Action Research Study Investigating the Impact of Real-Time Student Feedback to Instructors Quitadamo, Angela E. In: All Antioch University Dissertations & Theses (2020) BASE Show details 132 Game-Based Coding Challenges to Foster Programming Practice : OASIcs - OpenAccess Series in Informatics. First International Computer Programming Education Conference (ICPEC 2020), 2020 BASE Show details 133 Reference Skills or Human-Centered Design: Towards a New Lexicographical Culture Tarp, Sven; Gouws, Rufus In: Lexikos; Vol. 30 (2020) ; 2224-0039 (2020) BASE Show details 134 Writing in the ESL classroom: challenges, tasks, and feedback Pires, Ana Cristina Félix. - 2020 BASE Show details 135 An investigation into programme level approaches to feedback: Influences on students' learning and feedback literacy Davis, Kimberly. - 2020 BASE Show details 136 LitCrit: exploring intentions as a basis for automated feedback on Related Work. ... Casey, Arlene Jane. - : The University of Edinburgh, 2020 BASE Show details 137 Relation between acoustic and articulatory dimensions of speech sounds: Data and R code ... Klein, Eugen. - : Mendeley, 2020 BASE Show details 138 Relation between acoustic and articulatory dimensions of speech sounds: Data and R code ... Klein, Eugen. - : Mendeley, 2020 BASE Show details 139 A Simple 3-Parameter Model for Examining Adaptation in Speech and Voice Production ... Unkn Unknown. - : My University, 2020 BASE Show details 140 Understanding Graduate Writers’ Interaction with and Impact of the Research Writing Tutor during Revision Cotos, Elena; Huffman, Sarah Rebecca; Link, Stephanie In: Center for Communication Excellence Publications (2020) BASE Show details Page: 1...3 4 5 6 7 8 9 10 11...76

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