1 |
Grounding and knowledge elaboration across cultural and geographical contexts: An exploratory case study
|
|
|
|
In: ISSN: 2210-6561 ; Learning, Culture and Social Interaction ; https://hal.telecom-paris.fr/hal-03044452 ; Learning, Culture and Social Interaction, Elsevier, 2021, 28, pp.100477. ⟨10.1016/j.lcsi.2020.100477⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ИРАНСКИМИ БИЗНЕСМЕНАМИ ... : HOW DO IRANIAN BUSINESSMEN LEARN RUSSIAN LANGUAGE? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Intercultural communicative competence and virtual encounters through telecollaboration: an empirical study ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
International Bilingual Journal of Culture, Anthropology and Linguistics ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Intercultural communicative competence and virtual encounters through telecollaboration: an empirical study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
ОСОБЕННОСТИ ПОГРАНИЧЬЯ КУЛЬТУРНЫХ СРЕД В ТЕРМИНОЛОГИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ... : Specificities of Cultural Environments Frontier in the Terminology of Intercultural Interaction ...
|
|
|
|
Abstract:
Несоответствие между терминами, описывающими сферы межкультурного взаимодействия в разных языках, имеет как лингвистические, так и историкокультурные предпосылки. Выбор между терминами «поликультурный (policultural)», «мультикультурный (multicultural)», «кросскультурный (crosscultural)» и «межкультурный» во многом объясняется особенностями пограничья культурной среды. Национальная специфика культурного фронтира отражает разную степень взаимопроникновения культур в разных странах и регионах мира. Соответственно трудность выбора определенного термина связана с определением способа «межевания» по сторонам культурного пограничья. Зачастую средства разных языков отражают по-разному и степень равноправия участников межкультурного диалога. Автор статьи соотносит предпочтения в выборе термина в разных языках с характером межкультурного взаимодействия на определенной территории, вовлечением разного количества участников, наличием культурно смешанной среды. Так, интеркультурный и кросскультурный варианты ... : The dis-balance between the terms describing intercultural interactions in different languages has both linguistic and historical-cultural prerequisites. The choice between the terms poly-cultural, multicultural, cross-cultural and intercultural is predetermined mostly by the specifics of the borderlines of cultural environment. The national specificity of the cultural frontier reflects different degrees of interpenetration of cultures in different countries and regions of the world. Accordingly, the difficulty of choosing a term is connected with the definition of the method of “land surveying” on the two sides of the cultural borderland. Often, the means of different languages reflect in different ways the equality of the participants of intercultural dialogue. The author examines a correlation between choosing a term in different languages and the nature of intercultural interaction on a certain territory that may involve a different number of participants, and fix the presence of a culturally mixed ...
|
|
Keyword:
Intercultural interaction cultural environment borderland frontier intercultural dialogue policultural multicultural cross-cultural international interethnic cultural linguistics; Межкультурное взаимодействие; культурная среда; пограничье; фронтир; диалог; поликультурный; мультикультурный; кросс-культурный; международный; межкультурный; лингвокультурология
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.24411/2500-0225-2020-10009 http://cyberdoi.ru/doi/10.24411/2500-0225-2020-10009
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
7 |
Factions: acts of worldbuilding on social media platforms ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Educação intercultural e inclusiva em educação pré-escolar : da diversidade de línguas e culturas à interação entre pares
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПЕРЕХОДА К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ И УПРАВЛЕНИЮ МНОГООБРАЗИЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
СЕРВИСНАЯ МОДЕЛЬ ТЬЮТОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Methodological Perspectives: A Decade of Telecollaborative Studies in Intercultural Communicative Competence
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Challenges and other feedback: Integrating intercultural learning in the Digital Age
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
THE PEOPLE WHO “BURN”: “COMMUNICATION,” UNITY, AND CHANGE IN BELARUSIAN DISCOURSE ON PUBLIC CREATIVITY
|
|
|
|
In: Doctoral Dissertations (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Student-Centered, Interaction-Based, Community-Driven Language Teaching
|
|
|
|
In: All Graduate Plan B and other Reports (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Исследование готовности будущих инженеров к межкультурному профессиональному взаимодействию ... : RESEARCH OF READINESS OF FUTURE ENGINEERS FOR INTERCULTURAL PROFESSIONAL INTERACTION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Проблема интеграции международных мигрантов в новейшей истории России ... : The Problem of International Migrants’ Integration in the Contemporary History of Russia ...
|
|
Омельченко, Е.А.. - : ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Common Framework of Reference for Intercultural Digital Literacies ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Common Framework of Reference for Intercultural Digital Literacies ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Culture, Context, and Concerns about Face: Synergistic Insights from Pragmatics and Social Psychology
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Intercultural Dialogue In The Context Library Interaction ; Межкультурный диалог в контексте библиотечного взаимодействия ; МІЖКУЛЬТУРНИЙ ДІАЛОГ У КОНТЕКСТІ БІБЛІОТЕЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ
|
|
|
|
In: National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald; № 2 (2019) ; Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 2 (2019) ; Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 2 (2019) ; 2409-0506 ; 2226-3209 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|