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Normativität in praxeologischer Professionsforschung: Entwurf einer fremdsprachendidaktisch-normativen Perspektive am Beispiel von Mentoringgesprächen über Englischunterricht
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In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 22 ; 1 ; 123-138 (2021)
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Habitusirritationen in einer Lehrpersonenweiterbildung
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In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 20 ; 1 ; 175-190 (2021)
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
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In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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Using Video Modeling to Teach Trial-Based Functional Analysis
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In: Graduate Theses and Dissertations (2019)
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Sprach- und Fachgrenzen überwinden: Die didaktische und strategische Konzeption des Fortbildungscurriculums zur Lesefördermethode
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In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 168-179 (2017)
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Sprach- und Fachgrenzen überwinden: Die didaktische und strategische Konzeption des Fortbildungscurriculums zur Lesefördermethode ...
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Clinical reasoning of junior doctors in emergency medicine: a grounded theory study
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e-Tutor: A Multilingual Open Educational Resource for Faculty Development to Teach Online
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Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]
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In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015)
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Post College English Era, the Exploration and Practice of ESP Teaching
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In: Studies in Literature and Language; Vol 11, No 2 (2015): Studies in Literature and Language; 59-63 ; 1923-1563 ; 1923-1555 (2015)
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Língua inglesa em anos iniciais do ensino fundamental: fazer pedagógico e formação docente
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Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture
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In: Student Affairs Digital Community Development (2011)
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Impact of Training on Teachers' Use of Interactive Whiteboards: An Action Research Study
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Institutionelle Bedingungen der Sprachkompetenzen
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In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 411-450 (2008)
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Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 (2008)
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Questioning Competence: A Discourse Analysis of Attending Physicians' Use of Questions to Assess Trainee Competence
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In: Lorelei Lingard (2007)
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Questioning Competence: A Discourse Analysis of Attending Physicians' Use of Questions to Assess Trainee Competence
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In: Department of Medicine Publications (2007)
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