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Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Issues
In: 19 ; GESIS-Schriftenreihe ; 108 ; GESIS Symposium on "Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Aspects" (2018)
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The Place of Expert Review in Translation and Questionnaire Evaluation for Hard-to-Count Populations in National Surveys
In: Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Issues ; 19 ; GESIS-Schriftenreihe ; 29-41 ; GESIS Symposium on "Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Aspects" (2018)
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The Language Barrier in Healthcare: Quality of Care and Health Literacy
In: Honors Theses (2018)
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Measuring migrants’ educational attainment: The CAMCES tool in the IAB-SOEP migration sample
In: Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Issues, pp. 43-74 (2018)
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The shrink point: audiovisual integration of speech-gesture synchrony
Gibbon, Dafydd (Akademischer Betreuer); Kirchhof, Carolin; Wagner, Petra (Akademischer Betreuer). - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Strukturen und Determinanten der Kommunikation in multinationalen Teams: eine Analyse der Arbeitswelt der internationalen Handelsseefahrt
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"Föhla wengan Dialekt"
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The Effect of Multilingual Facilitation on Active Participation in MOOCs
Colas, Jean-François; Sloep, Peter B.; Garreta-Domingo, Muriel. - : Athabasca University Press (AU Press), 2016. : Érudit, 2016
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Inklusion von Roma-Schülerinnen und Schülern: (Wie) Können Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik unterstützen? ...
Haupt, Christina. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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Inklusion von Roma-Schülerinnen und Schülern: (Wie) Können Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik unterstützen?
In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 325-331. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016)
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Социокультурная адаптация иностранцев в регионе обучения: языковой барьер (фонетический аспект)
НИКИТИНА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Псковский государственный университет», 2015
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Gebärdensprache und Gestik - Diversity und Inklusion : SignGes - neues Kompetenzzentrum an der RWTH Aachen
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 98, 466-469
BLLDB
OLC Linguistik
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Most controversial topics in Wikipedia : a multilingual and geographical analysis
Yasseri, Taha; Spoerri, Anselm; Graham, Mark. - : Scarecrow Press, 2014
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Sprachliche Integration von Migranten in Deutschland
In: 14 ; Working Paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 54 (2014)
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A STUDY OF THE CHALLENGES FACING ARABIC-SPEAKING ESL STUDENTS AND TEACHERS: CULTURAL AND LINGUISTIC AWARENESS
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Durch gemeinsame Sprache getrennt? : Impressionen zum Gebrauch des Deutschen in der Schweiz und in Deutschland
In: Sprachspiegel. - Basel : SVDS 69 (2013) 2, 34-39
BLLDB
OLC Linguistik
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Language and utilisation of emergency care in Queensland
Mahmoud, I.; Hou, X.-Y.; Chu, K.. - : Wiley-Blackwell Publishing Asia, 2013
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Career choices: linguistic and educational socialization of Sudanese-background high-school students in Australia
In: Linguistics and education. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 23 (2012) 1, 16-30
BLLDB
OLC Linguistik
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What did you say? The effect of language distance on international service trade.
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Cross-Language Communication in Heliodorus' Aethiopica
Groves, Robert W.. - : eScholarship, University of California, 2012
In: Groves, Robert W.(2012). Cross-Language Communication in Heliodorus' Aethiopica. UCLA: Classics 0174. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/4v69q533 (2012)
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Catalogues
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