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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
Fasching, Helga Hrsg.; Ableidinger, Lena Mitarb.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
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Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ... : Influencing factors of mathematical competences before school entry ...
Sale, Alissa; Schell, Annika; Koglin, Ute. - : Pabst Science Publishers, 2018
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Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ; Influencing factors of mathematical competences before school entry
In: Empirische Sonderpädagogik 10 (2018) 4, S. 370-387 (2018)
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IPK - Intensiv-Präventions-Kurse in Schleswig-Holstein im Kreis Rendsburg-Eckernförde ...
Hagge, Gudrun. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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IPK - Intensiv-Präventions-Kurse in Schleswig-Holstein im Kreis Rendsburg-Eckernförde
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 61-65 (2014)
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1. Bildungsbericht 2012. Zukunft durch Bildung im Landkreis Görlitz: Mit Energie und ohne Grenzen!
Stabsstelle Bildung des Landkreises Görlitz. Lernen vor Ort; Landkreis Görlitz. Landratsamt. - : Landkreis Görlitz, 2012. : Görlitz, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012
In: Görlitz : Landkreis Görlitz 2012, 352 S. (2012)
Abstract: Der 1. Bildungsbericht 2012 des Landkreises Görlitz liefert eine erste umfassende Bestandsaufnahme des Bildungswesens vor Ort unter Berücksichtigung der Bildungsetappen des Lebenslangen Lernens. Die hinzugezogenen Datenquellen sowie der Aufbau des Berichtes werden im Kapitel 2 näher beschrieben. Eine Besonderheit des Bildungsberichtes ist die Darstellung lokaler Schwerpunktthemen, welche sich als spezifisches Charakteristikum auf das Bildungssystem des Landkreises Görlitz auswirken. Hierzu zählen die nachbarsprachige Bildung, die Energiebildung sowie die Maßnahmen am Übergang Schule-Beruf. (DIPF/Orig.)
Keyword: Academic studies; Allgemein bildende Schule; Befragung; Berufliche Bildung; Berufsbildende Schule; Berufsorientierung; Bevölkerungsentwicklung; Bildungsabschluss; Bildungsberatung; Bildungsbericht; Bildungsmonitoring; Bildungsorganisation; Bildungsplanung und Bildungsrecht; Continuing education; ddc:370; Demographic development; Deutschland; Early childhood education and care; Economy; Education; Educational attainment; Educational Guidance; Elementarbildung; Elementary School; Energie; Energy; Erziehung; Evaluation of the education system; Frühkindliche Bildung; Further education; General education school; Germany; Görlitz; Grundschule; Higher education institute; Hochschule; Infant education; Informal education; Kindertagesbetreuung; Landkreis; Lebenslanges Lernen; Life long learning; Life-long learning; Lifelong learning; Linguistic input; Lower level secondary education; Lower secondary; Lower secondary education; Monitoring of the education system; Nichtformale Bildung; Non-formal education; Occupational orientation; Primary school; Primary school lower level; Pupil; Pupils; Sachsen; Saxony; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Secondary education lower level; Sekundarstufe I; Soziale Lage; Sprachbildung; Studium; Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I; Übergang Schule - Beruf; Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Vocational education school; Vocational school; Weiterbildung; Wirtschaft
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-69352
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6935/
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6935/pdf/Landkreis_Goerlitz_2012_Bildungsbericht.pdf
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Bewegung und Sprache. Durch Bewegungslandschaften Sprachanlässe schaffen ...
Etterer-Fritsch, Christel; Lehr, Sybille; Lux, Matthia. - : Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2009
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Bewegung und Sprache. Durch Bewegungslandschaften Sprachanlässe schaffen
Etterer-Fritsch, Christel; Lehr, Sybille; Lux, Matthia. - : Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2009. : Berlin, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
In: Berlin : Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2009, 20 ; [27] S. (2009)
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