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Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020) BASE Show details 3 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details 4 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 5 Normalization and Partial Evaluation of Functional Logic Programs ; Normalisierung und partielle Auswertung von funktional-logischen Programmen Peemöller, Björn. - 2017 BASE Show details 6 timeseriesdb: Manage and Archive Time Series Data in Establishment Statistics with R and PostgreSQL ... Bannert, Matthias. - : ETH Zurich, 2015 BASE Show details 7 timeseriesdb: Manage and Archive Time Series Data in Establishment Statistics with R and PostgreSQL Bannert, Matthias In: KOF Working Papers, 384 (2015) BASE Show details 8 Swoop Nake, Viktoria. - 2013 Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist, den alltäglichen Sportunterricht mit dem Verfahren der systematischen Beobachtung objektiv zu erfassen und zu dokumentieren. Dabei wird die Sprache als Gegenstand der Analyse gewählt, was die Komplexität des Unterrichtsgeschehens auf eine untersuchbare Ebene reduziert. Der Kern der Arbeit ist demnach die Sprechhandlungsanalyse der Lehrkraft im Sportunterricht. Diese soll ein umfassendes Bild des Lehrerhandelns im Sportunterricht wiedergeben. Dennoch ist auch die Sprache eine hochkomplexe menschliche Handlung, die nur schwierig in all ihren Details und Facetten zu erfassen ist. Sie ist nur ein Teil der zwischenmenschlichen Kommunikation der nur in Verbindung mit non-verbalem Verhalten vollständig aussagekräftig ist. Für die Datenerhebung werden Unterrichtsstunden im Fach „Bewegung und Sport“ beobachtet. Die Erfassung der Beobachtungsdaten erfolgte digital, mit Hilfe einer eigens entwickelten Software namens „Swoop“ – Software für Unterrichtsbeobachtung. Es ist ein Tool zur Datenaufzeichnung, Speicherung und Auswertung mit der Möglichkeit zur unmittelbaren Rückmeldung nach der Beobachtung. Grundlage der Software ist das von Kleiner (1989) entwickelte Kategoriensystem KAVS I (Kategoriensystem zur Analyse des Verbalverhaltens im Sportunterricht) für die Erfassung der Lehrersprache. „Swoop“ ist intuitiv bedienbar, mit zufriedenstellendem und praktischem Funktionsumfang und für den Einsatz im Unterricht gut geeignet. Die digital erfassten Daten sowie die Erfahrungen mit „Swoop“ werden im zweiten Teil der Arbeit evaluiert und zusammengefasst. ; The general purpose of this thesis is to observe common lessons in physical education objectively with the technique of systematic observation. The teacher’s language was chosen the subject of analysis to reduce the complexity of the lessons actions to a level which is possible to be examined. Though, human language is still highly complex and difficult to be recorded with all its details and facets. Spoken language is one part of interpersonal communication and only comprehensible in combination with non-verbal behaviour. To collect data, lessons in physical education are observed. The data is captured digitally with a self-developed software called “Swoop” – an observation software for education lessons. It is a tool for data collection, storage and evaluation with an option for immediate feedback after observation. The software is based on the category system “KAVS I” (category system to analyse verbal interaction in physical education), developed by Kleiner (1989) to capture the teacher’s verbal behaviour. “Swoop” is intuitively and easily operated, with convenient features and adequate to use in lessons. In the second part of the thesis the results of the digitally captured data and experiences with “Swoop” are evaluated and summed up. Keyword: 54.81 Anwendungssoftware; 76.29 Sport; Sportwissenschaft: Sonstiges; Verbalverhalten der Lehrkraft / Software / Kategoriensystem / systematische Beobachtung / Datenerhebung / Auswertung / computerunterstützt / unmittelbare Rückmeldung / Sportunterricht URL: http://othes.univie.ac.at/31820/ BASE Hide details 9 Blättern, Ausschneiden, Verzeichnen : bibliothekarisches Kontextualisieren im Deutschen Literaturarchiv (DLA) Bendt, Jutta In: Zeitschrift für Germanistik. - Bern : Lang 22 (2012) 3, 669-675 OLC Linguistik Show details 10 Frank Kleemann / Uwe Krähnke / Ingo Matuschek: Interpretative Sozialforschung. Eine praxisorientierte Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (240 S.) [Rezension] Beck, Christian In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 2 (2010) BASE Show details 11 Frank Kleemann / Uwe Krähnke / Ingo Matuschek: Interpretative Sozialforschung. Eine praxisorientierte Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (240 S.) [Rezension] ... Beck, Christian. - : Klinkhardt, 2010 BASE Show details 12 Relating Examinations to the Common European Framework ... Takala, Sauli. - : Beltz, 2007 BASE Show details 13 Relating Examinations to the Common European Framework Takala, Sauli In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 306-313 (2007) BASE Show details 14 The construct validation of tests of communicative competence : including proceedings of a colloquium at TESOL '79 Trosper, George A.; Palmer, Adrian S.; Groot, Peter J. M.. - Washington, DC : Georgetwon Univ., 1981 UB Frankfurt Linguistik Show details

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