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What Happens in English Class Doesn’t Stay in English Class: How College Writers Remember, Story, and Inhabit the Past in the Present
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L’autobiographie comme support d’une réflexivité enseignante sur l’accent
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In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03375362 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 ; https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/24149 (2021)
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Former des passeurs de littérature: quelle place pour le sensible ?
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In: Expérience et partage du sensible dans l’enseignement de la littérature. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03445180 ; Expérience et partage du sensible dans l’enseignement de la littérature., Sciencesconf.org, 2021 (2021)
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АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ КАЛАМБУР В АВТОБИОГРАФИИ В.В. НАБОКОВА «SPEAK, MEMORY!» ... : ENGLISH-LANGUAGE PUNS IN V. V. NABOKOV’S "SPEAK, MEMORY" ...
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AUTOBIOGRAPHY IN THE CLASSROOM: A DISCURSIVE PROCESS OF AUTHORSHIP ; AUTOBIOGRAFIA NA SALA DE AULA: UM PROCESSO DISCURSIVO DE AUTORIA
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In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 2 (2020): Ensino de Língua Portuguesa, leitura e produção de texto na educação básica; 4 - 20 ; 2317-2320 (2021)
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A procura do Eu na identidade familiar: autobiografia (indireta) no documentário “Além do horizonte”
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L’autobiographie comme support d’une réflexivité enseignante sur l’accent
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Traducción de «Povești, amintiri, povestiri» de Ion Creangă : caso teórico-práctico
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Dialectic in the titles of the five exercises of autobiography in Manual of painting and calligraphy
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Ringel, Miriam. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2021
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Ensoñación y realidad en la Epístola V, al excelentísimo Señor Conde de Lemos, Presidente de Indias ; Reverie and Reality in Epistle V, To His Excellency Count de Lemos, President of the Indies
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Dramaturging Research, Shaping Encounters: Working Methods and Dramaturgical Structures in Contemporary Canadian Documentary Theatre
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«En el nombre de Dios Todopoderoso»: los tratamientos nominales en la «Relación autobiográfica» de Úrsula Suárez (1666-1749)
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Writing to Transgress: Autobiographies and Family Trees as Multimodal and Culturally Sustaining Writing Pedagogy
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In: Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education (2021)
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The ethos of a legacy ; O ethos de um legado
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In: Entrepalavras; v. 11, n. 2 (11) (2021)
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André Pézard in his archives: birth of a writer and of an italianist ; André Pézard dans ses archives : naissance d'un écrivain et d'un italianiste
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03198722 ; Linguistique. Normandie Université, 2020. Français. ⟨NNT : 2020NORMC034⟩ (2020)
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Domenico Sauli (1490-1570) : installation et ascension d’un Génois à la cour de Milan
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In: ISSN: 2107-7118 ; Line@editoriale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03572041 ; Line@editoriale, Presses universitaires du Midi, 2020 ; https://revues.univ-tlse2.fr/pum/lineaeditoriale/index.php?id=1445 (2020)
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La pérdida de una lengua y la intraducibilidad en Hunger of Memory de Richard Rodriguez ... : The Loss of a Language and Untranslatability in Richard Rodriguez’s Hunger of Memory ...
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Η γλωσσική αυτοβιογραφία ως εργαλείο διαπολιτισμικής προσέγγισης στη Β΄ τάξη του Ενιαίου Λυκείου: Μια μελέτη περίπτωσης ...
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Dschang Paris Garoua. Missive à mon père, François Tatou. Essai d'anthropographie du quotidien ...
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Abstract:
Une malle s’ouvre. De précieux vestiges s’en échappent : photos impeccablement conservées par la douce vigilance d’une épouse, ouvrages jadis passionnément annotés, polycopiés aux signatures illustres, agendas nimbés de la patine du temps. Voilà le matériau à partir duquel l’autrice construit l’épistémologie particulière de cette si longue lettre par laquelle, portée par la fratrie, une fille parle à son père. Et voici lancée non pas une saga familiale, mais une anthropographie du quotidien de leurs vies. Réflexivité et catharsis. D’abord Dschang, sur les plateaux verdoyants de l’ouest du Cameroun où est né François Tatou « vers 1928 ». Son parcours de vie s’acheva aux confins du Sahel, dans une ville rebaptisée tendrement ici Garoua la Belle. Entre les deux, juste après les Indépendances, Paris où François Tatou acheva sa formation à l’Institut des Hautes Études d’Outre-mer, ce lieu qui forma de nombreux cadres de la haute fonction publique d’Afrique francophone. Au fil de la missive, sa fille met en scène ... : Collection Réflexivités et expérimentations épistémologiques ...
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Keyword:
Autobiographie, récit de soi, Cameroun, linguistique du développement, histoire de l'Afrique, Africa, life story, linguistics, Cameroon, History of Africa
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URL: https://zenodo.org/record/3779022
https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.3779022
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