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Knowledge construction in academia : a challenge for multilingual scholars
Sheldon, Elena. - Oxford : Peter Lang, 2018
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UB Frankfurt Linguistik
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Grabinschrift - eine Textsorte im Wandel : eine diachrone Studie am deutschen epigrafischen Material 1780-2015
Jarosz, Józef. - Wrocław : ATUT, 2017. Dresden : Neisse Verlag, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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Wissenstransfer und Popularisierung : Ausgewählte Beiträge der Tagung Germanistische Forschungen zum Text (GeFoText) in Vaasa
Breckle, Margit (Herausgeber); Enell-Nilsson, Mona (Herausgeber); Skog-Södersved, Mariann (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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Das Projekt Mehrsprachiges Lesetheater: Ausgangslage, Zielsetzung und praxisrelevante Ergebnisse der Entwicklung
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 7-14 (2017)
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Das Projekt Mehrsprachiges Lesetheater: Ausgangslage, Zielsetzung und praxisrelevante Ergebnisse der Entwicklung ...
Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute; Hendel, Robert. - : Verlag Barbara Budrich, 2017
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Editorial
In: Helden. Heroes. Héros. 5, 1 (2017), 5 - 9, DOI 10.6094/helden.heroes.heros./2017/01/01, ISSN: 2198-4662 (2017)
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A genre analysis of pre-scientific theses (Vorwissenschaftlichen Arbeiten) with a focus on introductions and conclusions
Hofer, Julia. - 2017
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Studentisches Formulieren: zur Versprachlichung der Zielangabe in Einleitungen brasilianischer und deutscher Magisterarbeiten im Fach Germanistik/DaF
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 51 (2014) 2, 86-96
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OLC Linguistik
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Maike Prestin: Wissenstransfer in studentischen Seminararbeiten. Rekonstruktion der Ansatzpunkte für Wissensentfaltung anhand empirischer Analysen von Einleitungen. ludicium Verlag, München 2011, 231 S., (Studien Deutsch, 42) [Rezension]
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 51 (2014) 1, 54-56
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OLC Linguistik
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Stili e testi della lingua tedesca : strumenti per l'analisi
Ballestracci, Sabrina. - Roma : Carocci, 2013
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UB Frankfurt Linguistik
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Zur Problematik des Begriffes Quotativ am Beispiel der Konstruktion so nach dem Motto | Kvotatyvo sąvokos problema nagrinėjant konstrukciją so nach dem Motto ‘atseit’
In: Kalbotyra, Vol 65, Pp 90-98 (2013) (2013)
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Michael Szurawitzki: Der thematische Einstieg [Rezension]
In: Fachsprache. - Wien : Facultas Verlags- u. Buchhandels AG 34 (2012) 3-4, 180-182
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OLC Linguistik
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Der thematische Einstieg : eine diachrone und kontrastive Studie auf der Basis deutscher und finnischer linguistischer Zeitschriftenartikel
Szurawitzki, Michael. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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Wissenstransfer in studentischen Seminararbeiten : Rekonstruktion der Ansatzpunkte für Wissensentfaltung anhand empirischer Analysen von Einleitungen
Prestin, Maike. - München : Iudicium-Verl., 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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Wissenstransfer in studentischen Seminararbeiten - Rekonstruktion der Ansatzpunkte für Wissensentfaltung anhand empirischer Analysen von Einleitungen
Prestin, Maike. - München : Iudicium, 2011
IDS Mannheim
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Cultural differences in the organization of research article introductions from the field of educational psychology: English and Chinese
In: Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 42 (2010) 10, 2814-2825
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Lexikographische Metatexte : eine Untersuchung nichtintegrierter Außentexte in einsprachigen Wörterbüchern des Deutschen als Fremdsprache
Bielińska, Monika. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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Announcement of the principal findings and value addition in computer science research papers
In: Ibérica. - Madrid 19 (2010), 97-118
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Die Sprache der kommunistischen Propaganda in der DDR und in Polen
Abstract: In meiner Arbeit wird die Sprache der kommunistischen Propaganda in der DDR und in der Volksrepublik Polen beleuchtet. Es werden neben sprachlichen Charakteristika auf der terminologischen und inhaltlichen Ebene, sowohl Gemeinsamkeiten als auch Unterschiede zwischen der DDR und Polen in dieser Hinsicht aufgezeigt. Dabei werden auch Landesspezifika untersucht. Die Arbeit gliedert sich in 7 Kapitel: Im ersten Kapitel wird die Auswirkung der Propaganda und ihrer Sprache auf die heutige Situation in der Bundesrepublik Deutschland und der Republik Polen untersucht. Das zweite Kapitel widmet sich dem Ursprung des Wortes „Propaganda“, ferner der Etymologie seiner heutigen Bedeutung im historischen Kontext. Im dritten Kapitel werden die unterschiedlichen Methoden der kritischen Diskursanalyse vorgestellt, wobei dieses lediglich einen Ausgangspunkt für diese Arbeit darstellt, jedoch keine bestimmte Diskursanalyse für die weitere Vorgehensweise bestimmt. Das vierte Kapitel bildet das Rückgrat dieser Arbeit und spaltet sich in zwei Fragestellungen auf. Die erste Fragestellung umfasst exemplarische Beispiele des Propagandavokabulars in der DDR und in der Volksrepublik Polen und seines Gebrauchs. Es werden polnische und deutsche Begriffe vorgestellt – und wenn vorhanden – ihre Entsprechungen gegenübergestellt. Es werden aber auch landesspezifische Begriffe beleuchtet. Die zweite Fragestellung umfasst Unterschiede zwischen und Formen von Agitation und Propaganda und den daraus resultierenden Einsatz unterschiedlicher Medienformen. Das fünfte Kapitel verschafft einen Überblick über den Einsatz von Agitation und Propaganda in den unterschiedlichsten Bereichen. Dabei wird die Rolle der Massenorganisationen in der DDR und der Volksrepublik Polen analysiert. Ferner wird beleuchtet, wie die Propaganda am Arbeitsplatz und in der Schule zum Zwecke der Indoktrinierung eingesetzt wird. Auch werden exemplarisch propagandistisch ausgenutzte Feiertage und die Verquickung von Propaganda mit Presse, Literatur und Zensur beleuchtet. Dabei werden jeweils landesspezifische Unterschiede herausgearbeitet. Im sechsten Kapitel dienen die Geschehnisse rund um den Prager Frühling als Ausgangspunkt für eine exemplarische Beleuchtung der Propaganda- und Kommunikationspolitik der kommunistischen Führungen. Es werden die unterschiedlichen Auswirkungen des Prager Frühlings auf die Situation in der DDR und der Volksrepublik Polen beleuchtet, Reaktionen und Propagandasprache analysiert.
Keyword: 05.30 Massenkommunikation; 10.00 Geisteswissenschaften allgemein: Allgemeines; 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; Einleitung und Relevanz des Themas aus heutiger Sicht / das Wort Propaganda und dessen Bedeutung im Wandel der Zeit / Untersuchungsmethoden kritischer Diskursanalyse und Sozioanalyse / Charakterisierung der Propaganda / Aufbau und Verbreitung von Propaganda in der DDR und Polen / unter besonderer Berücksichtigung der propagandistischen Institutionen / 1968 - der Prager Frühling in der politischen Sprache; Massenmedien: Allgemeines
URL: http://othes.univie.ac.at/5356/
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Eine diachrone und kontrastive Untersuchung der thematischen Einstiege deutscher und finnischer linguistischer Zeitschriftenartikel 1897 - 2003 - methodologische Aspekte und empirische Resultate für das Subkorpus PBB 1997 - 2003
In: Neuphilologische Mitteilungen. - Helsinki : Neuphilologischer Verein 109 (2008) 3, 259-273
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OLC Linguistik
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