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Basaler Anschluss der Kommunikation
Albrecht, Steffen
In: 12 ; Research Report / Technische Universität Hamburg-Harburg, Institut für Technik und Gesellschaft ; 66 (2015)
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82
Opening up to big data: computer-assisted analysis of textual data in social sciences
Wiedemann, Gregor
In: Historical Social Research ; 38 ; 4 ; 332-358 (2015)
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83
Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I
Wild, Elke
;
Quasthoff, Uta
;
Hollmann, Jelena
...
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 1 ; 101-112 (2015)
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84
Alfabetización inicial y su desarrollo desde la escuela preescolar
Rugerio, Juan Pablo
;
Guevara, Yolanda
. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2015
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85
Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Communicology, clip 11 of 12
Place-based WAC/WID Hui
. - 2015
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86
A blurred snapshot of advances in translation process research ; Una instantánea movida de la investigación en procesos de traducción
Muñoz Martín, Ricardo
. - : Universitat Jaume I, 2015. : Universitat de València, 2015. : Universitat d' Alacant, 2015
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87
Una instantánea movida de la investigación en procesos de traducción ; A blurred snapshot of advances in translation process research
Muñoz Martín, Ricardo
. - : Universitat Jaume I, 2015. : Universitat de València, 2015. : Universitat d' Alacant, 2015
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88
The Discussion Section in Essence Poem
Moreno Fernández, Ana Isabel
. - 2015
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89
A retrospective and prospective view of translation research from an empirical, experimental, and cognitive perspective: the TREC network
Amparo Hurtado Albir
;
Fabio Alves
;
Birgitta Englund Dimitrova
...
In: Translation and Interpreting : the International Journal of Translation and Interpreting Research, Vol 7, Iss 1 (2015) (2015)
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90
Fitting CULTURE into translation process research
José Jorge Amigo Extremera
In: Translation and Interpreting : the International Journal of Translation and Interpreting Research, Vol 7, Iss 1 (2015) (2015)
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91
Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung
Settinieri, Julia
;
Demirkaya, Sevilen
;
Feldmeier, Alexis
. - Paderborn : Schöningh, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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92
Gellert, Uwe/Sertl, Michael (Hg.): Zur Soziologie des Unterrichts. Arbeiten mit Basil Bernsteins Theorie des pädagogischen Diskurses. Weinheim: Beltz Juventa 2012. [Rezension] ...
Neumann, Astrid
. - : Klinkhardt, 2014
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93
Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types ...
Nolda, Sigrid
. - : Univ., 2014
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94
Gellert, Uwe/Sertl, Michael (Hg.): Zur Soziologie des Unterrichts. Arbeiten mit Basil Bernsteins Theorie des pädagogischen Diskurses. Weinheim: Beltz Juventa 2012. [Rezension]
Neumann, Astrid
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 6 (2014)
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95
Frühe alltagsintegrierte Sprachförderung – die Fachperson-Kind-Interaktionen unter der Lupe
Kannengieser, Simone
;
Tovote, Katrin
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 296-302 (2014)
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96
Frühe alltagsintegrierte Sprachförderung – die Fachperson-Kind-Interaktionen unter der Lupe ...
Kannengieser, Simone
;
Tovote, Katrin
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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97
Writing around the World: An ISSoTL Collaborative Writing Group's Success Story
Ludwig, Lynn O., Dr.
In: SoTL Commons Conference (2014)
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98
Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types
Nolda, Sigrid
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 5 (2014) 1, S. 97-109 (2014)
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99
Pädagogik/Erziehungswissenschaft der Gegenwart. Zur Entwicklung der deutschen Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer disziplinären Selbstreflexion (1910-2010)
Horn, Klaus-Peter
In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]; Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft: Geschichte und Gegenwart. Weinheim; u.a. : Beltz Juventa 2014, S. 14-32. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 60) (2014)
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Neue Ergebnisse der Massenkommunikationsforschung zur Entwicklung der Mediennutzung bei jungen Werktätigen: Informationen über ausgewählte Ergebnisse der Zentralen Intervallstudie des ZIJ 1976-1980
Stiehler, Hans-Jörg
In: 7 (2014)
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