• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Primary school (170)
    • Elementary School (169)
    • Grundschule (169)
    • Primary school lower level (169)
    • Education (134)
    • Erziehung (132)
    • Schul- und Bildungswesen (131)
    • ddc:370 (131)
    • Deutschland (102)
    • Germany (96)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Valtin, Renate (12)
    • Brügelmann, Hans (11)
    • null (7)
    • Grundschulverband e.V. (6)
    • Hasselhorn, Marcus (6)
    • Rautenberg, Iris (6)
    • Brandenburg, Janin (4)
    • Brinkmann, Erika (4)
    • Büttner, Gerhard (4)
    • Conrady, Peter (4)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Online (247)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (247)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...13 Hits 61 – 80 of 247 61 Science outreach and science education in the primary level: Conceptual and pedagogical challenges faced Gomes, Diogo; McCauley, Veronica. - : Infonomics Society, 2018 BASE Show details 62 Sprechen, Spielen, Spaß. Wie können sprachauffällige Kinder im Unterricht gefördert werden? ... Mahlau, Kathrin; Herse, Sylvia. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018 BASE Show details 63 Lehrer*insein in der Migrationsgesellschaft. Professionalisierung in einem widersprüchlichen Feld ... : Being teacher in a migration society. Professionalization in a contradictional field ... Huxel, Katrin. - : Barbara Budrich, 2018 BASE Show details 64 Standpunkt Sprachenlernen in der Grundschule. Mehrsprachigkeit von Kindern fördern ... null. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2018 BASE Show details 65 Integration des Themas Pilze in den Grundschulunterricht. Herausforderungen & Chancen ... : Integration of funghi in elementary school class. Challenges and chances ... Seiler, Marius. - : :null, 2018 BASE Show details 66 Effet de l’émotion sur l’orthographe d’élèves d’école primaire ... : Der Effekt von Emotionen auf die Rechtschreibung von Primarschülerinnen und Primarschülern ... Largy, Pierre; Simoës-Perlant, Aurélie; Soulier, Lucille. - : Academic Press, 2018 BASE Show details 67 Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ; Horizons in language and education. Perceive - describe - expand Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock). - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018. : Idstein, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, 390 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018) BASE Show details 68 Effet de l’émotion sur l’orthographe d’élèves d’école primaire ; Der Effekt von Emotionen auf die Rechtschreibung von Primarschülerinnen und Primarschülern Largy, Pierre; Simoës-Perlant, Aurélie; Soulier, Lucille In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 191-216 (2018) BASE Show details 69 El Lapbook como recurso motivador para desarrollar la autorregulación en el área de Lengua Inglesa en 4º curso de Educación Primaria Scott, Yolanda Isabael. - 2018 Abstract: With the intention of improving linguistic competencies in English Language learners, this University Degree thesis presents an educational project proposal directed at 4th grade Primary level students. The proposal addresses an interdisciplinary project based on a Project Based Learning methodology (PBL) that includes a Lapbook as a tool to develop self-regulated learning and motivation. The Ancient Egypt project is carried out over twelve sessions with the main purpose being that students learn about one of the greatest civilizations in history, while acquiring the related lexical and the past simple tense. It is determined that the inclusion of the Lapbook supports development of self-regulation skills and motivation, while offering students a visual and creative means of displaying their acquired knowledge. ; Con la intención de mejorar las competencias lingüísticas en los aprendices de Lengua Inglesa, este Trabajo Fin de Grado presenta una propuesta de proyecto educativo dirigido a los alumnos de 4º curso de la Educación Primaria. Se trata de un proyecto interdisciplinar basado en una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que incluye el Lapbook como herramienta para desarrollar el aprendizaje autorregulado y la motivación. El proyecto Ancient Egypt se desarrolla a lo largo de doce sesiones con el propósito de que los alumnos estudien una de las grandes civilizaciones de la historia, mientras adquieran el léxico relacionado con el tema y aprendan el pasado simple. Se determina que la inclusión del Lapbook favorece el desarrollo de las destrezas de la autorregulación y la motivación, ofreciendo a los alumnos una forma visual y creativa de mostrar sus conocimientos. Keyword: 4th Grade Primary Level; 4º curso de Educación Primaria; aprendizaje autorregulado; aprendizaje basado en proyectos; conocimiento del medio social; Grado en Maestro en Educación Primaria; lapbook; project based learning; self-regulated learning; social sciences URL: https://reunir.unir.net/handle/123456789/6812 BASE Hide details 70 Processing of positive-causal and negative-causal coherence relations in primary school children and adults. A test of the cumulative cognitive complexity approach in German ... Knoepke, Julia; Richter, Tobias; Isberner, Maj-Britt. - : Cambridge Univ. Press, 2017 BASE Show details 71 Eine Sache zur Sprache bringen ... Gutzmann, Marion. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017 BASE Show details 72 Processing of positive-causal and negative-causal coherence relations in primary school children and adults. A test of the cumulative cognitive complexity approach in German Richter, Tobias; Naumann, Johannes; Knoepke, Julia... In: Journal of child language 44 (2017) 2, S. 297-328 (2017) BASE Show details 73 "Sprachen lernt man, indem man sie spricht" In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 3-5 (2017) BASE Show details 74 Schreiben mit der (An-)Laut-Tabelle - auch für mehrsprachige Kinder? Brinkmann, Erika In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 9-13 (2017) BASE Show details 75 Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen Benati, Rosella; Sánchez Oroquieta, Maria José In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 14-16 (2017) BASE Show details 76 Eine Sache zur Sprache bringen Gutzmann, Marion In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 21-24 (2017) BASE Show details 77 Phonological processing in children with specific reading disorder versus typical learners. Factor structure and measurement invariance in a transparent orthography Brandenburg, Janin; Klesczewski, Julia; Schuchardt, Kirsten... In: The Journal of educational psychology 109 (2017) 5, S. 709-726 (2017) BASE Show details 78 Phonological processing in children with specific reading disorder versus typical learners. Factor structure and measurement invariance in a transparent orthography ... Brandenburg, Janin; Klesczewski, Julia; Schuchardt, Kirsten. - : American Psychological Association, 2017 BASE Show details 79 Schreiben mit der (An-)Laut-Tabelle - auch für mehrsprachige Kinder? ... Brinkmann, Erika. - : Grundschulverband, 2017 BASE Show details 80 Evaluation einer syntaxbasierten Didaktik zur satzinternen Großschreibung ... Wahl, Stefan; Rautenberg, Iris; Helms, Stefanie. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2017 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...13

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 247 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0