• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Martín Rojo, Luisa (37)
    • Márquez Reiter, Rosina (5)
    • Whittaker, Rachel (4)
    • Cioè-Peña, María (3)
    • Moore, Emilee (3)
    • Dijk, Teun A. van (2)
    • Marquez Reiter, Rosina (2)
    • Martin Rojo, Luisa (2)
    • Moyer, Melissa G. (2)
    • UAM. Departamento de Lingüística, Lenguas Modernas, Lógica y Fª de la Ciencia y Tª de la Literatura y Literatura Comparada (2)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Print (29)
    • Online (11)
  • 
    Type:
    
    • Article (31)
    • Book (9)
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (40)
    • subject to license (1)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 40 1 El streaming en CLIL y sus efectos en la socialización de estudiantes en la escuela Hidalgo Mc Cabe, Elisa A.. - 2021 BASE Show details 2 The Burden of 'Nativeness' : Four Plurilingual Student-Teachers' Stories Cioè-Peña, María; Moore, Emilee; Martín Rojo, Luisa. - 2016 BASE Show details 3 Muda lingüística y movilidad social. Trayectorias de jóvenes migrantes hacia la universidad Rodríguez Torres, Lilia Rebeca; Martín Rojo, Luisa. - : Teun A. van Dijk, 2016 BASE Show details 4 The Burden of ‘Nativeness’: Four Plurilingual Student-Teachers’ Stories Martín Rojo, Luisa; Moore, Emilee; Cioè-Peña, María. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016 Abstract: Oral history interviews conducted with four student-teachers in Bilingual Education or TESOL studies are analyzed. Despite being deconstructed in sociolinguistics and related fields, the ‘native’ and ‘non-native’ dichotomy emerges not only as salient in participants’ self-perceptions of linguistic competence, but also in feelings of unpreparedness for full participation in the teaching profession. Alternative categories are explored, including ‘legitimate’, ‘resourceful’ or ‘bi/plurilingual’ speaker, which may act in juxtaposition to that of ‘native’, or offer emancipatory ways forward. In line with critical pedagogy, for such alternative categories to empower, reimagining how linguistic competence is constructed in the teaching profession - through the appropriation of tools to critically deconstruct ‘nativeness’ – must engage the entire educational community ; En este artículo se analizan las historias de vida de cuatro estudiantes participantes en programas de formación de profesorado de Educación Bilingüe o TESOL. A pesar de que la sociolingüística y otros campos afines han problematizado la dicotomía de hablante ‘nativo’/‘no-nativo’, estas categorías emergen como relevantes para los participantes en este estudio, en cuanto a las percepciones de su propia competencia y de su preparación para iniciarse en su profesión. Categorías alternativas como hablante ‘legítimo’, ‘experto’ o ‘bi/plurilingüe’ se exploran en el artículo, las cuales pueden simplemente rebatir la de hablante ‘nativo’ o posibilitar la emancipación de ella. Siguiendo los postulados de la pedagogía crítica, para que estas categorías resulten empoderadoras, en las tareas de reimaginar la competencia lingüística que se construye en el campo de la educación y de deconstruir la noción de ‘natividad’, deben involucrarse comunidades educativas enteras Keyword: Docentes plurilingües; Filología; Formación de profesorado; Hablante ‘experto’; Hablante ‘nativo/no-nativo’; Pedagogía crítica URL: http://hdl.handle.net/10486/675186 https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.677 BASE Hide details 5 The Burden of ‘Nativeness’: Four Plurilingual Student-Teachers’ Stories Cioè-Peña, María; Moore, Emilee; Martín Rojo, Luisa In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 9, Núm. 2 (2016): May/June; p. 32-52 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 9, Núm. 2 (2016): May/June; p. 32-52 (2016) BASE Show details 6 On Being a Latin American in La Sagrada Familia: the Negotiation of Identities and the Construction of Authenticity. Patino-Santos, Adriana. - : Routledge, 2015 BASE Show details 7 A sociolinguistics of diaspora : Latino practices, identities, and ideologies García, Ofelia; Vincent, Jane; Martín Rojo, Luisa (Herausgeber). - New York : Routledge, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Modernización, escuelas urbanas y enseñanza de inglés en la China contemporánea: una etnografía socilingüística crítica Pérez Milans, Miguel. - 2014 BASE Show details 9 Language, migration and social inequalities : a critical sociolinguistic perspective on institutions and work Martín Rojo, Luisa; Meinhof, Ulrike Hanna; Duchêne, Alexandre (Hrsg.). - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Discourse at work : when women take on the role of manager Martín Rojo, Luisa; Esteban, Concepción Gómez In: Doing CDA/case studies (Los Angeles, 2013), p. 313-344 MPI für Psycholinguistik Show details 11 Adrian Blackledge & Angela Creese: Multilingualism: A critical perspective. New York: Continuum, 2010. Pp. VIII, 255 [Rezension] Martín Rojo, Luisa In: Language in society. - London [u.a.] : Cambridge Univ. Press 40 (2011) 3, 381-385 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 Michel Foucault Martín Rojo, Luisa; Pujol, Angel Gabilondo In: Philosophical perspectives for pragmatics (Amsterdam, 2011), p. 85-103 MPI für Psycholinguistik Show details 13 Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Martín Rojo, Luisa [Verfasser]. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2010 DNB Subject Category Language Show details 14 Constructing inequality in multilingual classrooms Martín Rojo, Luisa. - Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2010 UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Jargon Martín Rojo, Luisa In: Variation and Change (Amsterdam, 2010), p. 155-170 MPI für Psycholinguistik Show details 16 Jargon Martín Rojo, Luisa In: Handbook of pragmatics highlights ; 6. Variation and change. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins (2010), 155-170 BLLDB Show details 17 Constructing inequality in multilingual classrooms Martín Rojo, Luisa. - Berlin [u.a.] : de Gruyter Mouton, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Multilingual and transnational encounters in late modernity: linguistic practices and social processes Márquez Reiter, Rosina; Martín Rojo, Luisa In: Sociolinguistic studies. - London : Equinox Publ. 4 (2010) 2, 443-462 BLLDB OLC Linguistik Show details 19 Introduction: service provision in a globalised world Martín Rojo, Luisa; Márquez Reiter, Rosina In: Sociolinguistic studies. - London : Equinox Publ. 4 (2010) 2, 259-265 BLLDB OLC Linguistik Show details 20 Multilingual and transnational encounters in late modernity: linguistic practices and social processes’ Martin Rojo, Luisa; Marquez Reiter, Rosina. - : Equinox Publishing, 2010 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 6 IDS Mannheim 1 OLC Linguistik 6 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 21 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 4 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 10 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0