Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword
Creator / Publisher:
Wroge, Diane (6)
null (5)
Jones, Michael (4)
Ambrose, Mark (3)
Brook, Peter (3)
Campbell, Craig (3)
Edoni, William (3)
Hetzel, Gweni (3)
Kruzan, Birgitta (3)
Lambrecht, Kim Yuen (3)
more
Year
Medium:
Online (148)
Print (1)
Type:
Article (111)
Book (29)
Miscellaneous (9)
BLLDB-Access:
free (149)
subject to license (1)
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Page:
1
2
3
4
5
6
7
8
Hits 81 – 100 of 149
81
Zahl der Gasthörer wieder im Aufwärtstrend
Schwarck, Cornelia
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 8 ; 19-20 (2015)
BASE
Show details
82
Intercultural competence for unequal business encounters
Pułaczewska, Hanna
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 10 ; 14 ; 47-54 ; Ein Quantum Kompetenz: Interkulturalität zwischen Ost und West (2015)
BASE
Show details
83
Reducing the food stealing and pica of a young adult with multiple disabilities in respite care.
van Eyk, Corrina Joanne
. - : University of Canterbury. Health Sciences, 2015
BASE
Show details
84
Effects of naturalistic and peer mediated conversation skills training for young adults with ASD
Fowler, Meaghan Meredith
. - 2015
BASE
Show details
85
Self-Regulation During A Reading-To-Write Task: A Sociocultural Theory-Based Investigation
Wall, Bunjong
. - : University of Otago, 2015
BASE
Show details
86
Applied Drama in English Language Learning ...
Mohd Nawi, Abdullah
. - : University of Canterbury. School of Literacies and Arts in Education, 2014
BASE
Show details
87
Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter] ...
Medosch, Armin
;
Vater, Stefan
;
Zwerger, Ina
. - : Bundesministerium für Bildung und Frauen, 2014
BASE
Show details
88
Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types ...
Nolda, Sigrid
. - : Univ., 2014
BASE
Show details
89
Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter]
Medosch, Armin
;
Vater, Stefan
;
Zwerger, Ina
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2014) 22, 10 S. (2014)
Abstract:
Das Bedürfnis nach einem ethischen Lebensentwurf, nach einem guten Leben, verstanden als schönes, aktives und politisches Leben, scheint ungebrochen. Aber sind wir heute nicht gezwungen, „virtuosi“ zu werden, die ihren Körper, ihre Sinne, all ihre Talente und Geschicke, einschließlich der sprachlichen, schöpferischen Fähigkeit einsetzen müssen, um im globalisierten, neoliberalen Wettbewerb zu bestehen? Angesichts von Globalisierung und Digitalisierung, aber auch der Finanz- und Staatsschuldenkrise und der daraus erwachsenden Herausforderungen erfahren Schillers „ästhetische Erziehung“, vor allem seine Forderung nach spielerischer Vermittlung zwischen Vernunft und Erfahrung, und die Frage nach kultureller Bildung an Brisanz. Wie sieht also ein „Update“ ästhetischer Bildung für die Erwachsenenbildung aus? Die vorliegende Ausgabe des Magazin erwachsenenbildung.at (Meb) versammelt Beiträge, die über ästhetische Bildung, ästhetische Erfahrung und ästhetische Wahrnehmung in Theorie und Praxis, in Kunst und Musik reflektieren und dabei ein großes kritisches und emanzipatorisches Potenzial zu Tage fördern. Wird Kreativität nur mehr im Sinne einer strikten kapitalistisch-rationalistischen Verkürzung der Bildungsidee gelebt? Ist Kunst, verstanden als eine kritische Hinterfragung der Gegenwart, heute Katalysator der Persönlichkeitsentwicklung und Emanzipation? Vorgestellt und hinterfragt werden u.a. die emanzipativen Möglichkeiten von Gamification, intergenerative Kulturvermittlung im ästhetischen und feministischen Tun, politisch-partizipative Theaterarbeit, szenische Lehrforschung, die partizipative Entwicklung digitaler Lernmedien und Modelle ästhetischer Lernerfahrung. Das Gute und Schöne, revisited? (DIPF/Orig.) ; The need for an ethical way of life, for a good life, which is understood to be a beautiful, active and political life, seems to remain. Yet today, aren‘t we forced to become “virtuosi” who must make use of our bodies, our senses, all our talents and gifts including linguistic, creative ability in order to survive the globalized, neoliberal competition? In the face of globalization and digitalization as well as the financial and government debt crisis and the challenges arising from them, Schiller‘s “aesthetic education” is extremely topical, above all his demand for playful communication between reason and experience and the question of cultural education. What would an “update” of aesthetic education for adult education look like? This issue of the Austrian Open Access Journal on Adult Education (Magazin erwachsenenbildung.at – Meb in German) is a collection of articles on aesthetic education, aesthetic experience and aesthetic perception in theory and practice, in art and music that reveal a great critical and emancipatory potential. Is creativity only experienced in the sense of a strict capitalistic and rationalistic reduction of the idea of education? Is art, understood as a critical examination of the present, a catalyst for personality development and emancipation today? This article presents and examines the emancipative possibilities of gamification, intergenerational cultural communication in aesthetic and feminist action, political and participative theatre work, teaching research projects with performance methods, participative development of digital learning media and models for aesthetic learning experiences. The good and the beautiful, revisited? (DIPF/Orig.)
Keyword:
Adult education
;
Adult training
;
Aesthetic education
;
Ästhetische Bildung
;
Ästhetische Erfahrung
;
Ästhetische Wahrnehmung
;
Arts
;
Communication
;
Creativity
;
ddc:370
;
Education
;
Einführung
;
Erwachsenenbildung
;
Erwachsenenbildung / Weiterbildung
;
Erziehung
;
Kinaesthetic Perception
;
Kommunikation
;
Kreativität
;
Kunst
;
Media society
;
Mediengesellschaft
;
Schul- und Bildungswesen
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2014/9174/pdf/Erwachsenenbildung_22_2014_Medosch_ua_Editorial.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2014/9174/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-91746
BASE
Hide details
90
Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types
Nolda, Sigrid
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 5 (2014) 1, S. 97-109 (2014)
BASE
Show details
91
Applied Drama in English Language Learning
Mohd Nawi, Abdullah
. - : University of Canterbury. School of Literacies and Arts in Education, 2014
BASE
Show details
92
‘What’s the sign for “Catch 22”?’: barriers to professional formation for deaf teachers of British Sign Language in the Further Education sector
Barnes, Lynne
;
Atherton, Martin
. - : Taylor and Francis, 2014
BASE
Show details
93
Grätzeleltern. Herausforderungen und Potenziale eines Wiener Nachbarschaftsprojekts ...
Kirsch-Soriano da Silva, Katharina
. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013
BASE
Show details
94
Rethinking generic skills ...
Canning, Roy
. - : Univ., 2013
BASE
Show details
95
Learning and knowing. Narratives, memory and biographical knowledge in interview interaction ...
Evans, Rob
. - : Univ., 2013
BASE
Show details
96
Grätzeleltern. Herausforderungen und Potenziale eines Wiener Nachbarschaftsprojekts
Kirsch-Soriano da Silva, Katharina
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 11 S. (2013)
BASE
Show details
97
ESPRIS – Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut
Aigner, Sylvia
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 7 S. (2013)
BASE
Show details
98
Rethinking generic skills
Canning, Roy
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 4 (2013) 2, S. 129-138 (2013)
BASE
Show details
99
ESPRIS – Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut ...
Aigner, Sylvia
. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013
BASE
Show details
100
Effects of the Use of Ultrasound in Production Training on the Perception of English /r/ and /l/ by Native Japanese Speakers ...
Tateishi, Miwako
. - : Graduate Studies, 2013
BASE
Show details
Page:
1
2
3
4
5
6
7
8
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
1
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
148
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern