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Master of Advanced Studies in Fachdidaktik der Universität Bern
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 27 (2009) 1, S. 84-92 (2009)
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Master of Advanced Studies in Fachdidaktik der Universität Bern ...
Badertscher, Hans; Steinhöfel, Raphael. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2009
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Developing social inclusion through after-school homework tutoring : a study of African refugee students in Greater Western Sydney
Naidoo, Loshini (R10091). - : U.K., Routledge, 2009
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Deutschkurse für Migrantinnen als politische Bildungsarbeit und die Grenzen der interkulturellen Pädagogik. Reflexionen einer Lehrerin ...
Salgado, Rubia. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2008
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Deutschkurse für Migrantinnen als politische Bildungsarbeit und die Grenzen der interkulturellen Pädagogik. Reflexionen einer Lehrerin
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 5, 7 S. (2008)
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Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 (2008)
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Source books rather than course books.– Die Bildungsreform im Fremdsprachenunterricht und die neue Rolle für die Lehrmittel ...
Schaer, Ursula. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2007
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Source books rather than course books.– Die Bildungsreform im Fremdsprachenunterricht und die neue Rolle für die Lehrmittel
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 25 (2007) 2, S. 255-267 (2007)
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'Helping or something': perceptions of students with aphasia and tutors in further education
In: International Journal of Language and Communication Disorders , 41 (March- A) pp. 137-154. (2006) (2006)
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TESSLA - ein Fortbildungsprogramm ...
Avci-Werning, Meltem; Dirim, Inci; Lütje-Klose, Birgit. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2005
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TESSLA - ein Fortbildungsprogramm
In: Bartnitzky, Horst [Hrsg.]; Speck-Hamdan, Angelika [Hrsg.]: Deutsch als Zweitsprache lernen. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2005, S. 279-289. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 120) (2005)
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Critical perspectives on modern languages in Scottish further education 2000-2002
Doughty, Hannelore. - : University of Stirling, 2005
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Lehrerwahrnehmungen und Stressprävention. Stresserleben am Arbeitsplatz Schule und Stressprävention im Rahmen der Lehrerfortbildung
Fidler, Rudolf. - : kassel university press, 2004. : Kassel, 2004. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2004
In: Kassel : kassel university press 2004, 147 S. (2004)
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Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum ...
Berger, Marie Josée. - : Academic Press, 2003
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Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 25 (2003) 1, S. 125-141 (2003)
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Applications in pharmacokinetic modeling
Arnold, Esther. - : uga, 2003
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Conundrums of our own making: critical pedagogy and trainee further education teachers
Avis, James; Bathmaker, Ann-marie; Kendall, Alex. - : Routledge (Taylor & Francis), 2003
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Wie effektiv ist Microteaching? Ein Überblick über fünfunddreißig Jahre Forschung ...
Klinzing, Hans Gerhard. - : Beltz, 2002
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Wie effektiv ist Microteaching? Ein Überblick über fünfunddreißig Jahre Forschung
In: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 2, S. 194-214 (2002)
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Fremdsprachenerwerb - Wie früh und wie anders? Workshop des Forum Bildung am 14. September 2001 in Berlin ...
null. - : BLK, 2001
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