| 1 |
Information organization in descriptions and narratives: Spatial anchoring in L2 Chinese ; 描述与叙述的信息组织：汉语二语中的空间定位
|
|
|
|
In: 6th International Conference on Chinese as a Second Language Research ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03318347 ; 6th International Conference on Chinese as a Second Language Research, Jul 2021, Washington, DC, United States (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Locative phrase and descriptive discourse in L2 Chinese
|
|
|
|
In: ISSN: 2193-2263 ; Chinese as a Second Language Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03378221 ; Chinese as a Second Language Research, 2021, 10 (2), pp.155-182. ⟨10.1515/caslar-2021-2001⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Introduction et maintien des entités spatiales dans le récit en chinois L2 : choix et structure du topique
|
|
|
|
In: RéAL2 2021 « Influence translinguistique : Où en est-on aujourd’hui ? » ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03278342 ; RéAL2 2021 « Influence translinguistique : Où en est-on aujourd’hui ? », Jul 2021, Toulouse, France (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Introduction et maintien des entités spatiales dans le récit en chinois L2 : choix et structure du topique
|
|
|
|
In: RéAL2 2021 « Influence translinguistique : Où en est-on aujourd’hui ? » ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03278342 ; RéAL2 2021 « Influence translinguistique : Où en est-on aujourd’hui ? », Jul 2021, Toulouse, France (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Information organization in descriptions and narratives: Spatial anchoring in L2 Chinese ; 描述与叙述的信息组织：汉语二语中的空间定位
|
|
|
|
In: 6th International Conference on Chinese as a Second Language Research ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03318347 ; 6th International Conference on Chinese as a Second Language Research, Jul 2021, Washington, DC, United States (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Locative phrase and descriptive discourse in L2 Chinese
|
|
|
|
In: ISSN: 2193-2263 ; Chinese as a Second Language Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03378221 ; Chinese as a Second Language Research, 2021, 10 (2), pp.155-182. ⟨10.1515/caslar-2021-2001⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Contextualisation de l’expression orale en continu. Utilité d’un support visuel complexe
|
|
|
|
In: L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03159895 ; L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation, Editions des archives contemporaines, pp.29-42, 2020, ⟨10.17184/eac.3475⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Contextualisation de l’expression orale en continu. Utilité d’un support visuel complexe
|
|
|
|
In: L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03159895 ; L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation, Editions des archives contemporaines, pp.29-42, 2020, ⟨10.17184/eac.3475⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Premières étapes dans l’acquisition des langues étrangères : dialogue entre acquisition et didactique des langues
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01706528 ; France. Presses de l'Inalco, 2020, Premières étapes dans l’acquisition des langues étrangères : dialogue entre acquisition et didactique des langues (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
法语国家与地区汉语教育研究
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02904174 ; 北京语言大学出版社. 2020, 孔子学院汉语教育与海外语言教育体系研究书系, 9787561954232 ; https://blcup.com/en (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
La grammaire de l’espace : composés verbaux directionnels et intégration au contexte
|
|
|
|
In: 法语国家与地区汉语教育研究 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02904185 ; Yang-Drocourt Zhitang; Arnaud Arslangul. 法语国家与地区汉语教育研究, 北京语言大学出版社, 2020, 孔子学院汉语教育与海外语言教育体系研究书系, 9787561954232 ; http://blcup.com/pinfo/index/10318 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Constructions existentielles en chinois et en français dans un discours descriptif à visée spatiale
|
|
|
|
In: La prédication existentielle dans les langues naturelles : Valeur et repérages, structures et modalités ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02932055 ; Tatiana Bottineau. La prédication existentielle dans les langues naturelles : Valeur et repérages, structures et modalités, Presses de l'Inalco, pp.103-136, 2020, 9782858313624 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Contrainte et liberté dans la langue : expression de l’espace et du temps en français et en chinois
|
|
|
|
In: Passés croisés, passés composés - Perspectives à partir des "classiques" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01995773 ; Passés croisés, passés composés - Perspectives à partir des "classiques", Jan 2019, Paris, France (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Introduction d’un nouveau protagoniste dans le récit en français et en chinois : interaction des structures syntaxique et informationnelle
|
|
|
|
In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02543356 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, 2019, ⟨10.4000/discours.10191⟩ (2019)
|
|
Abstract:
International audience ; The referential introduction in narrative discourse is influenced by different factors. This study focuses on the interaction between syntactic and informational levels in structuring the utterance when introducing a new protagonist into narratives. The aim is to identify which constructions are used to encode this introductory function in French and Chinese. The procedure used consists of the analysis of an oral corpus collected from native speakers of these two languages. The stimulus used is a cartoon composed of ten plates of four drawings. It presents a narrative quest in which the main character meets other protagonists. The results show that the two groups of speakers use different strategies to locate these new referents in the story. French speakers, using the canonical predicative construction, rely on the temporal reference to integrate the appearance of new protagonists to other events in the chronology of the story. The Chinese speakers, using the monoclausal presentational construction, pay particular attention to the spatial reference which serves to establish discursive coherence between the utterances. ; L’introduction référentielle dans le discours est influencée par différents facteurs. Cette étude s’intéresse à l’interaction qui existe entre les niveaux syntaxique et informationnelle dans la structuration de l’énoncé lors de l’introduction d’un nouveau protagoniste dans le récit. L’objectif est de savoir quelles constructions sont utilisées pour encoder cette fonction d’introduction en français et en chinois. La procédure utilisée consiste en l’analyse d’un corpus oral collecté auprès de locuteurs natifs de ces deux langues. Le stimulus utilisé est une bande dessinée composée de dix planches de quatre dessins. Elle présente un récit de quête pendant laquelle le personnage principal rencontre d’autres protagonistes. Les résultats montrent que les deux groupes de locuteurs emploient des stratégies différentes pour localiser ces nouveaux référents dans le récit. Les francophones, en utilisant la construction prédicative canonique, se reposent sur la référence temporelle pour intégrer l’apparition des nouveaux protagonistes aux autres événements de la chronologie de l’histoire. Les sinophones, en utilisant la construction présentative monoclausale, prêtent une attention particulière à la référence spatiale qui sert à établir de la cohérence discursive entre les énoncés.
|
|
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
|
|
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02543356
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02543356/file/Arslangul%20%282019%29%20Introduction%20d%E2%80%99un%20nouveau%20protagoniste%20dans%20le%20r%C3%A9cit%20en%20fran%C3%A7ais%20et%20en%20chinois.pdf
https://doi.org/10.4000/discours.10191
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02543356/document
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 16 |
How to introduce a new protagonist in L2 Chinese narratives?
|
|
|
|
In: EuroSLA 29 ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03362801 ; EuroSLA 29, Aug 2019, Lund, Sweden (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Méthode de chinois, troisième niveau ; 中级汉语（下）
|
|
|
|
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03155682 ; L'Asiathèque, 2019, 978-2-36057-071-3 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Contrainte et liberté dans la langue : expression de l’espace et du temps en français et en chinois
|
|
|
|
In: Passés croisés, passés composés - Perspectives à partir des "classiques" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01995773 ; Passés croisés, passés composés - Perspectives à partir des "classiques", Jan 2019, Paris, France (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
How to introduce a new protagonist in L2 Chinese narratives?
|
|
|
|
In: EuroSLA 29 ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03362801 ; EuroSLA 29, Aug 2019, Lund, Sweden (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Manner verbs in Chinese motion events patterns
|
|
|
|
In: Neglected Aspects of Motion-Event Description (NAMED 2019) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02139555 ; Neglected Aspects of Motion-Event Description (NAMED 2019), May 2019, Paris, France (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
