DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4
Hits 41 – 60 of 75

41
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
Abstract: Des del GID-Gramàtica i lingüística anglesa hem estat treballant darrerament en la millora dels exercicis dissenyats en anteriors projectes i en la creació de nous materials didàctics per a l’assignatura de Gramàtica descriptiva de l’anglès II i Lexicologia i morfologia anglesa, tant des de la perspectiva de l'alumnat (fitxes d’exercicis) com des de la del professorat (eines d'avaluació d'aprenentatge i il•lustració de continguts), els quals han esdevingut un eix fonamental de les actuacions d’innovació docent dutes a terme fins ara. Durant el curs acadèmic passat, alguns membres del grup han impartit l’assignatura de Gramàtica descriptiva de l’anglès I i ens hem adonat que l’avaluació d’aquesta assignatura requeria un replantejament urgent, ja que no anava en consonància amb la Gramàtica descriptiva de l’anglès II i no reflectia prou acuradament l’assoliment de continguts per part de l’alumnat.
Keyword: Anglès; Concordances; Corpus (Lingüística); Innovacions educatives; Lingüística estructural; Rúbriques d'avaluació
URL: http://hdl.handle.net/2445/98386
BASE
Hide details
42
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
43
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
44
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
45
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
46
Crosslinguistic influence in L2 English oral production: the effects of cognitive language learning abilities and input
Ortega Duran, Mireia. - : Universitat de Barcelona, 2016
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
BASE
Show details
47
Crosslinguistic influence in L2 English oral production: the effects of cognitive language learning abilities and input
Ortega Duran, Mireia. - : Universitat de Barcelona, 2016
BASE
Show details
48
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
49
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
50
How do typology and proficiency affect cross-linguistic influence in three unrelated languages? A study on L1 Turkish learners, with L2 English, in the acquisition of L3 Spanish as a foreign language.
Case, Kendra. - 2015
BASE
Show details
51
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
Laso Martín, Natàlia Judith; Comelles Pujadas, Elisabet; Verdaguer, Isabel. - : CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2014
BASE
Show details
52
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
53
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
54
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
55
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
56
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
57
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
58
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
Laso Martín, Natàlia Judith; Comelles Pujadas, Elisabet; Verdaguer, Isabel. - : CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2014
BASE
Show details
59
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details
60
The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological tool
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
75
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern