DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4
Hits 1 – 20 of 71

1
SCOTTISH EMIGRATIONAL POETRY OF THE USA OF THE XIXTH CENTURY: PLOTS AND SYMBOLS ... : ШОТЛАНДСКАЯ ЭМИГРАЦИОННАЯ ПОЭЗИЯ США XIX В.: СЮЖЕТЫ И СИМВОЛЫ ...
Velilaeva, L.R.. - : ИП Соколова М.В., 2021
BASE
Show details
2
RELIGIOUS DISCOURSE IN THE SCOTTISH AMERICAN EMIGRATIONAL POETRY OF THE XIXTH CENTURY ... : РЕЛИГИОЗНЫЙ ДИСКУРС В ШОТЛАНДСКО-АМЕРИКАНСКОЙ ЭМИГРАЦИОННОЙ ПОЭЗИИ XIX ВЕКА ...
Velilaeva, L.R.. - : Мир науки, культуры, образования, 2021
BASE
Show details
3
Китайско-американские отношения в 2021 г.: сложная преемственность ... : Sino-US Relations in 2021: complex continuity ...
Тимофеев Олег Анатольевич. - : Китай в мировой и региональной политике. История и современность, 2021
BASE
Show details
4
Идиоматичность как отличительное свойство профессионального подъязыка военнослужащих США ...
BASE
Show details
5
Идиоматичность как отличительное свойство профессионального подъязыка военнослужащих США ...
BASE
Show details
6
Проблема репрезентации автора и критика социокультурного контекста в документальном кино США 2000-х годов ...
Казючиц Максим Федорович. - : Художественная культура, 2020
BASE
Show details
7
Бразилия во внешнеполитической паутине Трампа ... : Brazil in Trump's foreign policy web ...
БАЖЕНОВА, О.А.. - : Социально-гуманитарные знания, 2020
BASE
Show details
8
Semiosphere of the Hunter National Cultural Space ; Семиосфера нациокультурного пространства Гантера ; Семіосфера націокультурного простору Гантера
In: Bulletin of Kyiv National University of Culture and Arts. Series in Musical Art; Том 3, № 1 (2020); 8-17 ; Вестник Киевского национального университета культуры и искусств. Серия: Музыкальное искусство; Том 3, № 1 (2020); 8-17 ; Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво; Том 3, № 1 (2020); 8-17 ; 2617-4030 ; 2616-7581 (2020)
BASE
Show details
9
ІДЕОЛОГІЯ МОНОЛІНГВІЗМУ І БІЛІНГВІЗМУ В ПОЛІКУЛЬТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ПОЛІТИЦІ США
In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 1 (2016); 8-16 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 1 (2016); 8-16 ; 2307-4906 (2020)
BASE
Show details
10
TRAINING OF MULTICILTURAL TEACHER FOR THE EDUCATIONAL WORK WITH CHILDREN-MIGRANTS IN USA ; ПІДГОТОВКА ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВЧИТЕЛЯ ДО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-МІГРАНТАМИ В США
In: Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(47) (2020); 186-190 ; Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; № 2(47) (2020); 186-190 ; 2524-0609 (2020)
Abstract: This article is devoted to the problem of teachers’ training in USA in the context of multicultural education. This country differs from average multicultural countries in a range of peculiarities, one of which is the fact that cultural interaction was not within an individual ethnos, but within immigrants – descendants of different countries, representatives of various cultures. On the territory of the country there live national minorities and as a result of constant mass immigration new ethno-cultural groups are formed. It is recognized that problem of immigrants is really urgent in USA. The most modern response to the cultural diversity at the end of the 20th century in the USA became the policy of multiculturalism and multicultural education. The aim of the study is to reveal the peculiarities of multicultural teachers’ training for education of children-migrants in USA. Theoretical research methods have been used: analysis of scientific sources for the: systematisation and generalisation of available data; defining of the essence of basic concepts; identification of the current state of the problem under consideration and possibilities for its solution. Multiculturalism is considered to be a democratic policy of solving the problem of cultural and social diversity in the society, which includes educational, linguistic, economic and social components and has specific mechanisms of embodiment. Educational component is represented by multicultural education. Multicultural education in the USA has a status of the state educational policy and it is set forth at the legislative level. Multicultural education is usually interpreted as that one, which facilitates the formation in a person of the readiness for activities in a modern socio-cultural environment, preservation of personal identity, aspiration for respect and understanding of other cultural communities, the ability to live in peace and harmony with representatives of various racial, ethnic, cultural, religious groups. Multicultural education provides the formation of intercultural competence and ability to intercultural communication. Multicultural education is an important part of teachers’ training in USA. Only multicultural teacher is able to work successfully with children-migrants. The goals, objectives and principles of the multicultural education have been defined in the light of the training of specialists in the educational institutions of the United States. It is emphasized that the main tasks of multicultural education are the formation and development of specialists’ understanding of the diversity of cultures in the world, the development of a positive attitude to cultural differences, the ability to use foreign languages as an instrument of integration into the culture of other people. The possibilities of using positive American scientific and practical experience in training specialists in the spirit of multiculturalism have been outlined. ; В статті розглядаються проблеми полікультурної підготовки вчителя для роботи з дітьми-мігрантами. Підкреслюється, що проблема навчання і виховання дітей-мігрантів сьогодні є дуже важливою для багатьох країн світу. Оскільки саме в США нагромаджено значний позитивний досвід роботи з дітьми-мігрантами і підготовки педагогічних кадрів для цієї роботи, метою дослідження є виявлення особливостей підготовки полікультурного вчителя в США, здатного забезпечити навчально-виховну роботу з дітьми-мігрантами. Використані переважно теоретичні методи дослідження: аналіз наукових джерел для здійснення систематизації і узагальнення інформації; визначення базових положень; уточнення сучасного стану дослідження проблеми, можливостей її вирішення. У процесі дослідження розкрито мету, завдання, функції полікультурної освіти педагогічних кадрів в США, проаналізовано окремі програми підготовки. Наголошується на важливості використання прогресивних ідей американського досвіду у вітчизняному освітньому просторі.
Keyword: ; Педагогіка; children-migrants; multicultural education; multicultural teacher; Pedagogy; professional training; the USA; діти-мігранти; полікультурна освіта; полікультурний учитель; професійна підготовка; США
URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/218404
BASE
Hide details
11
АЛЬФОНСО Х И FECHO DEL IMPERIOВ АМЕРИКАНСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ 1960–1980-х гг. ... : Alfonso X and the Fecho del Imperio in the American Historiography, 1960s – late 1980s ...
Ауров, О.В.; Беленький, С.Б.. - : Диалог со временем, 2019
BASE
Show details
12
Особенности изучения английского и испанского языков. Спрос на данные языки на рынке труда ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
Киселева, Дарья. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
BASE
Show details
13
Говорим по-разному и пьем по-разному ... : We Speak Differently and We Drink Differently ...
Аветисян Н.Г.; Восканян С.К.. - : Материалы IV Международного научно-практического симпозиума «Традиционная культура в современном мире. История еды и традиции питания народов мира», 2018
BASE
Show details
14
Очерк экспедиции к русским староверам Аляски ... : Essay on an Expedition to the Russian Old Believers of Alaska. ...
BASE
Show details
15
Литература Великобритании и США
Мезит, Анна Эдуардовна. - : Цифровая платформа обмена знаниями и управлениями авторскими правами IPUniversity, 2018
BASE
Show details
16
THE WAR BETWEEN UKRAINE AND RUSSIA: A GEOPOLITICAL CONTEXT ; УКРАИНСКО-РОССИЙСКАЯ ВОЙНА: ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ ; УКРАЇНСЬКО-РОСІЙСЬКА ВІЙНА: ГЕОПОЛІТИЧНИЙ КОНТЕКСТ
In: Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти; № 2 (2018); 13-21 ; International Relations: Theory and Practical Aspects; № 2 (2018): International Relations: Theory and Practical Aspects; 13-21 ; Международные отношения: теоретико-практические аспекты; № 2 (2018): Международные отношения: теоретико-практические аспекты; 13-21 ; 2616-7794 ; 2616-745X (2018)
BASE
Show details
17
THE EMOTIONAL PROSODY OF U.S. FATAL AIR-ACCIDENT DOCKETS ONLINE: RISKING RISK COMMUNICATION?
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 22, Iss 1, Pp 126-143 (2018) (2018)
BASE
Show details
18
Отличительные особенности социокультурного диалекта армейской субкультуры США
Романов Александр Сергеевич; Романова Валерия Владимировна; Осипова Инна Алексеевна. - : Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2017
BASE
Show details
19
РЕЧЕВОЕ КЛИШЕ КАК ЯЗЫКОВОЕ СРЕДСТВО ЭКСПЛИКАЦИИ ЭТНОСТЕРЕОТИПОВ АРМЕЙСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ США
РОМАНОВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ; АНГАЛЕВА МАРИЯ АНАТОЛЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2017
BASE
Show details
20
Метафорическая модель US Army is Family в контексте военно-политического дискурса (на материале английского языка)
Романов Александр Сергеевич; Романова Валерия Владимировна; Осипова Инна Алексеевна. - : Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2017
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
71
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern